[教育党委三创活动方案.docVIP

教育党委“创业、创新、创优”活动实施方案 按照县委关于在全县深入开展“创业、创新、创优”活动的部署和要求，现结合教育实际，特制定此实施方案。 一、指导思想 深入开展“创业、创新、创优”活动，是县委着眼于新的形势做出的重大决策，是实现“创业富民”、“创新强县”、“创优超越”目标，推动龙江教育更好更快发展的实践平台。开展“创业、创新、创优”活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入落实县委第十五次党代会精神，积极培育创业、创新、创优主体，大力弘扬创业、创新、创优文化，着力健全创业、创新、创优机制，深入开展创业、创新、创优实践，以创业为基础、创新为动力、创优为保障，着力解决制约发展的体制性、结构性矛盾，推动龙江教育科学发展、和谐发展、跨越发展。 二、目标要求 1、把创业作为发展之基、强教兴民之本。大力弘扬创业精神，引导全县教育系统广大教职工艰苦创业、自主创业，鼓励、引导和支持百姓创家业、能人创企业、干部创事业，形成家业殷实、企业兴旺、事业发达的生动局面解放思想、与时俱进敢干敢变，鼓励、引导和支持思路创新、制度创新、科技创新、产品创新，形成用新思维研究新情况、用新制度解决新问题、用新技术推动新发展、用新产品开拓新市场、用新举措开创新局面的生动景象。勇于攀登、争创一流，鼓励、引导和支持岗位创优、行业创优、区域创优，形成创先争优、比学赶帮、竞相发展的生动格局。 4、改善优化创业环境。加强政策扶持引导，出台鼓励支持创业的政策措施。各部门、各单位要结合各自的职能出台具体规定，进一步放宽优惠政策，推进“创业带就业”工程，通过培育产业、建设项目、开发公益岗位等途径，最大限度地拓展就业空间。实施就业优先的发展战略，制定更加积极的就业政策。坚持把营造良好的创业环境作为促进创业最重要、最直接的助推器，为创业者提供最优的服务、最大的支持。 （二）大力推进创新实践 1、推进发展理念创新。引导广大教职工继续解放思想，坚决摒弃一切妨碍教育创新的思想观念，坚决改变一切束缚创业创新的做法和规定，坚决革除一切影响创业创新的体制弊端，树立教育更好更快发展理念把结构调整、转变增长方式放在更加突出的位置协调发展理念积极引导城市与农村、经济与社会、人与自然之间协调发展、和谐发展持续发展理念 2、推进发展方式创新。深入实施创新引领战略，着眼于提升核心竞争力，全面加快体制创新、技术创新、产品创新和管理创新，推动教育事业迈上创新驱动的发展轨道。以政策创新为先导，技术创新为支撑，制度创新为保障，推动教育全面发展。 3、推进发展机制创新。引导广大教职工坚持用改革的办法破解难题，用开放的方式激发活力，推进教育体制机制创新。进一步深化行政管理体制改革、行政审批制度改革，强化社会管理与公共服务职能。积极推进教育领域体制改革。推进社会管理体制机制创新。努力探索听民声、解民忧、维民权的新途径、新方法，不断提高社会管理的科学化水平。建立健全科学发展理论研究机制、环境优化机制、绩效考评机制、共享成果机制，进一步规范科学发展的能力培养机制、决策运行机制、督办落实机制，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，为推动科学发展提供制度保障。 （三）引导鼓励创优实践 1、大力实施干部素质升级工程，创干部素质之优。以学习型党组织建设为重要载体，全面提升基层党组织和党员干部创业、创新、创优的能力。依托县委党校，抓好大规模干部培训和实践锻炼，促进党员干部知识能力转型提升。树立鲜明的选人用人导向，把领导班子和领导干部的心思和精力凝聚到积极创业、大胆创新、努力创优上来。健全完善主要责任指标考核评价体系和领导干部年度考核办法，充分发挥考核评价的导向、激励作用。牢固树立“人才第一资源”的理念，创新人才引进、使用的激励机制，研究制定引进各类高层次人才培养、引进、使用的政策措施，不断增强高素质人才对创业创新的支撑能力。 2、推进服务型政府建设，创服务保障之优。要积极推进政府职能转变，改进服务方式，转变工作作风，提高工作效率，规范执法行为，以作风大转变、效能大提升推动教育大发展、大跨越。要引导各部门和广大教职工树立强烈的大局意识和服务意识，严肃查处破坏发展环境的不良行为。 3、转变工作作风，创工作质量之优。引导全县教育系统广大教职工牢固树立教学质量第一的理念，自觉养成永不止步、积极进取、争创一流的意志品质和工作作风，各项工作坚持高标准、严要求、上档次、出精品，切实做到有优必创，有先必争，有奖必拿，样样工作当先进，整体工作上台阶。引导党员干部弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，真正把心思放在谋发展上，把精力用在办实事上，把功夫下在研究解决问题上。健全完善深入一线