河南省开封县西姜寨乡第一初级中学九年级物理全册 第二十章 第4节 电动机课件1 （新版）新人教版.pptVIP

第四节 电动机 * 想一想 想一想 1、生活和生产中那些地方用到了电动机？ 2、电动机工作时消耗了什么能，同时转化为什么能？ 回顾: 1820年丹麦物理学家奥斯特发现通电导体周围存在着磁场。 磁场对电流会不会产生作用呢? 1、猜一猜……？(依据什么?) 2、如何来验证你的猜测呢？ （如何设计实验方案？需要什么？） 科学探究一： 磁场对电流的作用…… 给导体通电，导体就运动起来。 现象： 结论： 导体AB由静止运动起来，必然是受到了力的作用，那么是谁给导体力的作用呢? 若是电源断开，发现导体虽在磁场中，却不动。 若是把磁铁移去，电源接通，导体也不动。 结论： 通电导体在磁场里要受到力的作用。 科学探究二：通电导体在磁场里受到的力的方向与什么有关呢？ 1、猜一猜……？(依据什么?) 2、如何来验证你的猜测？ 思考并探究２：通电导体在磁场里受到的力的方向与什么有关呢？ 结论： 通电导体在磁场里受到的力的方向跟电流方向和磁感线方向有关。 1、猜一猜……？(依据什么?) 2、如何来验证你的猜测？ 左手定则 　　通电导体在磁场中受到力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关，三者之间的关系，可用左手定则来判定．伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，使四个手指所指的方向为电流的方向，那么大拇指所指的方向就是通电导体