人教新课标版(2013教材)初中八上6.1质量题稿.pptVIP

人教新课标版(2013教材)初中八上6.1质量题稿.ppt

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人教新课标版(2013教材)初中八上 6.1 质 量 这辆轿车是由哪些材料组成的? 轿车 钢铁 橡胶 塑料 物体 物质 物体和物质是不同的,物体是由物质组成的 玻璃 1.铁锤、铁钉含铁的多少是否相同? 2.水和铁可能含物质多少相同吗?如何得知? 3.如何比较物体所含物质的多少? 铁钉 铁锤 想一想: 组成物体的物质有多有少 1.定义:物体所含物质的多少 2.物理量符号:m 3.单位:  (1)国际单位:千克(kg)  (2)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg) (3)单位换算: 1t=103 kg   1g=10-3 kg   1mg=10-3g=10-6kg 一、质量 一些物体的质量 一个鸡蛋大约50g 约250 g 大约2 Kg 大约6 t 可达150 t 约50—80Kg 二、 质量的测量 生活中常见测量质量的工具——称 电子称 台称 杆称 实验室常用测量质量的工具——天平 1、托盘天平的构造: 1.底座 2.托盘架 3.托盘  4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码 三、天平的使用 (1)、把天平放在水平台。把游码放在标尺左端零刻线处。 2、天平的使用 (2)、调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横粱平衡。(左偏右调) (3)、把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码(先大后小),调节游码,直到横梁恢复平衡。 (4)、天平的读数 m=58.8g 2、 游码的示数 55 g 3.8g 3、 将其相加得最终质量 58.8 g 1、 砝码的示数 (1)调节天平;  (2)被测物体放左盘,   砝码放右盘,移动游码, 使天平平衡;  (3)记录数据。    如图:m=53.4g。 测量固体的质量 (1)调节天平;  (2)测量空烧杯质量m0;  (3)将被测液体倒入烧杯,   测量总质量m总;  (4)被测液体质量: m=m总? m0。 测量液体的质量 天平的用法 注意事项 (1)放:天平放在水平台上,游码归零。 (2)调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央。 (3)称:物体放在左盘砝码放在右盘,调节游码,使指针指在分度盘的中央。 (4)读:m物=m砝码+m游码 (3)砝码放置顺序:先大后小,再移游码 (1)不能超过天平的最大称量。 (2)不能用手接触砝码。 (4)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平盘中 (5)整:整理器材 1. 用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量。 2. 称量一小杯水与一小匙白糖的总质量,然后把白糖溶于水,再称糖水的质量。比较两次称量的结果。 想想做做 通过两次对质量的测量,你发现了什么? 结论:物体的质量不随物体的形状、物态、位置的变化而改变。 课堂小结 质量 1.概念 2.质量是物体的一个基本属性 物体的质量不随其形状、状态、位置的改变而改变。 3.质量单位 国际单位 常用单位 Kg t 、g 、mg 4.测量工具 物体所含物质的多少叫物体的质量 达标测试 1.(2014江西省)物体所含物质的多少叫做物体的________图中所示的各种物体不论它们的状态、形状、位置怎样变化,它们各自所含物质的多少是______的. 不变的 质量 ????2.(2014长沙市)用已调节好的托盘天平称量药品时,药品应放在天平的_______盘内,若当砝码放入天平盘内时,指针偏向分度盘右侧,则应_________砝码的质量(选填“增加”或“减少”).当横梁平衡时,盘内砝码及游码位置如右图所示,则被测药品的质量是______克. 19 左 减少 3、(2014镇江市)天平是测量物体______的仪器,用天平测量铁块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码为50克一只、20克一只,游码置于“0”刻度,测被测铁块质量为______克.? ??4、(武汉市)在使用托盘天平时,??? (1)把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的______处;????? (2)调节横梁右端的______ 使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;??? (3)被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上_______在标尺上所对的刻度值 游码 质量 70 零刻线处 平衡螺母 4、(2014北京市朝阳区)学生使用的橡皮,用过一段时间后,没有发生变化的是?(??? ?) A.形状???B.密度???C.质量???D.体积 5、(2014安徽省)托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是?(????) A.相当于向左调节平衡螺母?????? B.代替指针用来指示平衡???

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