一年级下册《22、吃水不忘挖井人》（初稿）.pptVIP

过渡句：学会了词语，不知道同学们对生字还认不认得。老师来考考同学们。【出示卡片】挖，提手旁；席，广字头；刻，立刀旁；形近字：（井，开）（士，土）；解，角，刀，牛。 * 过渡句：好！我们学会了生字和生词，接下来玩个小游戏。你准备好吗？请你先拿出准备好的词语卡片。 * 过渡句：我们学会了生字和生词，我们就要运用。现在老师挑了两段比较难的句子，不知道哪位同学可以来挑战下的？ * 过渡句：记住读书的方法：没标点的地方，轻轻地读，悄悄地喘口气。自己先来试一试。 * 过渡句：你知道老师为什么会把这三个字放在一起吗？对，他们都有共同的特点：心字底。谁来提醒下大家写的时候要注意什么？ * 过渡句：谁又能发现这三个字有什么特点吗？对，他们都时候独体字。我们要注意他们一些特殊笔画的书写。 * 井 jǐng 井 一口 作用：提供饮用水、生活用水 22.吃水不忘挖井人 自由朗读课文要求： 1.读准字音，声音响亮； 2.对照“我会认”生字表圈出生字，反 复读熟带生字的词语。 ruì jīn wā jǐng máo zhǔ xí 瑞金 挖井 毛主席 解放 时刻 石碑 想念 领导 革命 战士 jiě fàng shí kè shí bēi xiǎng niàn lǐng dǎo gé mìng zhàn shì 瑞金 挖井 毛主席 解放 时刻 石碑 想念 领导 革命 战士 瑞金 我们来开火车啦! 挖井 领导 战士 革命 毛主席 解放 想念 时刻 解放 瑞金 我们来开火车啦! 挖井 领导 战士 革命 毛主席 解放 想念 时刻 解放 瑞金 挖井 毛主席 领导 革命 战士 解放 时刻 石碑 想念 wā jǐng xí mìng 挖 井 席 命 解 刻 士 革 战 念 导 jiě kè shì gé zhàn niàn dǎo 你有什么好方法记住这些字？ 【小游戏，我来玩】 专心听老师读的词语 找出对应的词语卡片 用同样的方法，考考你的同桌 【我是读书小能手】 瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。 有 。 读书方法：没标点的地方，轻轻地读，悄悄地喘口气 毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 men le 读书方法：没标点的地方，轻轻地读，悄悄地喘口气 出声朗读课文， 想一想课文讲了一件什么事情？ （ ）城外有个小村子叫（ ）。（ ）在江西（ ）的时候，帮助那里的乡亲们（ ）一口井。 解放后乡亲们，在（ ）立了一块（ ），上面（ ）：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 瑞金 沙洲坝 领导革命 毛主席 挖了 井旁边 石碑 刻着 我会写 想 念 忘 忘记忘了不忘 想念想法想象 思念念书挂念 我会写 乡 井 面 井口井台井水 乡亲乡村家乡 面条面包面具 导入句子：同学们，你知道这是什么东西吗？对了。这是一口井。【马上切换到下一页】 * 过渡句：我们来看，这“井”字。它是一个什么结构的字呢（独体字结构）？写的时候要注意什么呢（第二横起笔要从横中线开始。）？跟着老师来书空一遍。你知道井有什么作用吗？今天，我们就来学习一篇跟“井”有关的文章。【马上切换到下一页】 * 切换后，马上再黑板上补充好“井”字。一遍书写，一遍提醒学生跟着书空。写好后，请同学们跟着老师齐读一遍。 * 导入句子：同学们，你知道这是什么东西吗？对了。这是一口井。【马上切换到下一页】 * 过渡句：我们来看，这“井”字。它是一个什么结构的字呢（独体字结构）？写的时候要注意什么呢（第二横起笔要从横中线开始。）？跟着老师来书空一遍。你知道井有什么作用吗？今天，我们就来学习一篇跟“井”有关的文章。【马上切换到下一页】 * 切换后，马上再黑板上补充好“井”字。一遍书写，一遍提醒学生跟着书空。写好后，请同学们跟着老师齐读一遍。 * 过渡句：学会了词语，不知道同学们对生字还认不认得。老师来考考同学们。【出示卡片】挖，提手旁；席，广字头；刻，立刀旁；形近字：（井，开）（士，土）；解，角，刀，牛。 * 过渡句：好！我们学会了生字和生词，接下来玩个小游戏。你准备好吗？请你先拿出准备好的词语卡片。 * 过渡句：我们学会了生字和生词，我们就要运用。现在老师挑了两段比较难的句子，不知道哪位同学可以来挑战下的？ * 过渡句：记住读书的方法：没标点的地方，轻轻地读，悄悄地喘口气。自己先来试一试