(河南专用)2015-2016学年高二历史教学课件:第11课《物理学的重大进展》(人教版必修3).pptVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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(河南专用)2015-2016学年高二历史教学课件:第11课《物理学的重大进展》(人教版必修3)

第四单元 近代以来世界的科学发展历程               第11课 物理学的重大进展 一、牛顿经典力学的特点及历史地位(意义) 材料一 长期以来,人们一直认为彗星是神秘的,根本不能用科学来说明。牛顿说,既然彗星也是天体,就必然遵循规律。他的好友哈雷用牛顿力学算出了1862年出现的彗星轨道,指出它的回归周期是75~76年,由此预言它将在1758年再次出现……1758年这颗彗星果然如期出现,因此被命名为哈雷彗星。 ——《百度文库》 课 堂 导 学 材料二 牛顿(力学)体系花了五十年左右的时间,获得了普及,导致一种伟大的智力自满。对人的能力从未有过那么高的信心。 启蒙思想家们相信,如果牛顿可以发现主宰物质世界的自然法则的话,那么用他的方法,他们也可以发现主宰人类社会的自然法则。 ——[美]R.R.帕尔默《现代世界史》 课 堂 导 学 材料三  在一片“牛顿被推翻了”的叫喊声中,爱因斯坦说:“可是人们不要以为,牛顿的伟大工作能被这一理论或者任何别的理论代替。他伟大而明晰的观念,作为自然哲学领域里整个近代概念结构的基础,将永远保持它独特的意义。” ——《巨人百传丛书——爱因斯坦》 课 堂 导 学 问题:(1)材料一中“哈雷用牛顿力学算出了1682年出现的彗星轨道”,这体现出经典力学的什么特点? 提示:(1)特点:以实验为基础,以数学为表达方式。 课 堂 导 学 问题:(2)根据以上

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