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- 2017-01-05 发布于天津
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子集 全集 补集
教学目的:
知识目标:(1)使学生了解集合的包含、相等关系的意义;
(2)使学生理解子集、真子集的概念;
(3)能使用图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽象概念的作用.会判断简单集合的相等关系。
能力目标:(1)树立数形结合的思想 .
(2)体会类比对发现新结论的作用.
德育目标:渗透问题相对论观点。
教学重点:子集、真子集的概念
教学难点:弄清元素与子集、属于与包含的关系,描述法给定集合的运算。
(4) A={x|x3},B={x|3x-60}.
(5)A={正方形},B={四边形}.
(6)A=?,B={0}.
(7) A={x|x为宜兴人},B={x|x为中国人}.
让学生自由发言,教师不要急于做出判断。而是继续引导学生;欲知谁正确,让我们一起来观察.研探.
二、讲解新课:
(一) 子集
1 定义:
(1)子集:一般地,对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们就说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A。
记作: 读作:A包含于B或B包含A
当集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A时,则记作AB或BA
注:有两种可能
(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。
(2)集合相等:一般地,对于两个集
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