苏教版选修3高中化学专题五 物质结构的探索无止境课件.pptVIP

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  • 2017-01-05 发布于天津
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苏教版选修3高中化学专题五 物质结构的探索无止境课件.ppt

1、 公元前5世纪,古希腊哲学家德谟克利特等人认为 :万物是由大量的不可分割的微粒构成的,即原子。 19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为: 物质由原子组成,原子不能被创造也不能被毁灭,在化学变化中原子不可再分割,它们的化学性质在化学反应中保持不变。 3、1811年,阿伏加德罗提出了分子的概念,他认为气体分子是由几个原子构成的。 1860年,国际化学界确立了原子分子论。 6、19世纪末20世纪初,量子力学(微观粒子具有波粒二象性)确立。量子力学是研究原子和分子结构的理论基础。 原子结构模型的演变 1、19世纪初,英国科学家道尔顿提出 近代原子学说,他认为原子是微小 的不可分割的实心球体。 2、 1897年,英国科学家汤姆生发现了电子。 1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型。 3、1911年英国物理学家卢瑟福(汤姆生的学生)提出了带核的原子结构模型。 4、1913年丹麦物理学家波尔(卢瑟福的学生)引入量子论观点,提出电子在一定轨道上运动的原子结构模型。 电子云模型 (几率说) 启示: 人类对原子结构认识的逐渐深入,都是建立在实验研究基础上的,实验是揭示原子结构的重要手段。 汤姆生、卢瑟福、玻尔等几代师生都是诺贝尔科学奖获得者,他们勇于怀疑科学上的“定论”,不迷信权威,为科学的发展作出了重要贡献。自然科学就是在不断探索中修

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