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- 约5.02千字
- 约 6页
- 2017-01-05 发布于天津
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李将军列传
一、教学目标:
1、通过学习本文,把握李广的才能、品质和不幸遭遇
2、掌握所、用、固、因、去等文言词语
3、学习《史记》塑造人物形象的方法
二、教学重点:从《李将军列传》分析《史记》塑造人物形象的方法
三、教学时数:四课时
第一课时
教学过程:
1、 导入新课:李广是西汉抗击匈奴时期涌现出来的著名将领,也是千百年来受人们喜爱的历史人物之一,这节课我们学习一下《史记》中的《李将军列传》
2、课文主旨:
本文记叙了西汉名将李广功勋卓著,却长期遭受压抑,最终被迫自杀的不幸遭遇表达了作者对李广才略和人品的钦佩,对李广不幸结局的同情,同时也揭了朝延赏罚不公,刻薄寡恩与黑暗之道的社会现实。
3、预习任务:(板书)
(1)熟读课文
(2)参照课下注释,在文中找出能表示年代的词语,理清文章的时间顺序
(3)简述李广在各个年代的生平遭际
(4)根据时间顺序及李广在各个时代的生平遭际,划分文章的情节结构
第二课时
重点:1、检查预习情况
2、讲解课文第一部分
教学过程:
1、学生读课文前两段,纠正其中的错误,齐读]
2、课文个段中表示年代的词语:(学生回答)(教师板书)
第一段:孝文帝十四年
第二段:天子(课文注释:汉景
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