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* 简易方程 解方程 例5 城关二小党俊侠 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、复习导入 问题：在解方程过程中你分几大步进行？每步的目的是什么？ 4x÷3＝1.44 解方程。 4x＝4.32 解： 4x÷3×3＝1.44×3 4x÷4＝4.32÷4 x＝1.08 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、引入问题，探究新知 问题：你能说说他们的想法吗？他们分别把什么看做一个整体？ 分几大步解决？运用了什么运算定律？ 解方程 2（x－16）＝8 （二）汇报交流，感悟方法  x－16＝4 解：2（x－16）÷2＝8÷2 x＝20 x－16＋16＝4＋16 预设1： 2x＝40 解： 2 x－32＝8 x＝20 2x－32＋32＝8＋32 2x÷2＝40÷2 预设2： 二、引入问题，探究新知 问题： x＝20是不是方程的解？请你检验一下。 （三）反思检验 2（x－16）＝8 方程左边＝2（x－16）  ＝2×（20－16）  ＝2×4 ＝方程右边 所以，x＝20是方程的解。 别忘了检验！ ＝