第一单元从宇宙看地球【参考】.doc

第一单元 从宇宙看地球 第一节 地球的宇宙环境 第1课时 宇宙和太阳系 目标定位 阅读天体系统示意图，描述地球所处的宇宙环境， 说明宇宙具有物质性和运动性特点。.能够通过示意图说明太阳系概况课前预习 宇宙的特点有哪些？ 答案：（1）时间和空间的统一体；（2）是运动、发展和变化着的物质世界；（3）宇宙是由多种形态的物质组成的，宇宙的统一性在于它的物质性 宇宙中的天体有哪些？ 答案：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等。 什么是天体系统？在下面画出总星系这一天体系统的结构图。 答案：天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统关系如下所示： 或： 4.利用简图画出太阳系八大行星及小行星带和彗星的位置。 课堂互动探究 探究一：宇宙 材料： 神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一，它是中国第五艘搭载太空人的飞船。飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后神舟十号以每90分钟绕地球一圈的速度正常飞行再和目标飞行器天宫一号对接，并对其进行短暂的有人照管试验。对接完成之后的任务将是打造太空实验室。任务将是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”。神舟十号在酒泉卫星发射中心“921工位”，于2013年6月11日17时38分02.666秒，由长征二号F改进型运载火箭（遥十）“神箭”成功发射。在轨飞行15天，并首次开展中国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成，聂海胜担任指令长；6月26日，神舟十号载人飞船返回舱返回地面。 1．待发射的“神舟十号”是不是天体。一个物体要成为天体需要符合哪些条件？ 答案　不是　天体是宇宙间物体的存在形式，要判断一个物体是否是天体，一看实质：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。二看存在：它是不是独立存在于宇宙空间中，如果依附其他物体而存在，如地球上的白云，待发射的卫星都不是天体。 2．“神舟十号”围绕月球飞行是否离开了地月系？“神舟十号”卫星、地球和太阳之间构成了几级天体系统？ 答案　否，级。 3．填写下表，据图描述地球在宇宙中的位置。 答案　 　地球位于银河系中的太阳系，是太阳系中地月系的中心天体。 4．宇宙就是总星系，这种说法正确吗？宇宙的基本特征是什么？ 答案　(1)宇宙不是总星系，总星系是指目前人类能观测到的宇宙范围，约150亿～200亿光年，故该说法不正确。 (2)时空性，物质性，运动性。 【规律总结】 1．总星系的范围 2．宇宙的基本特征 特征 含义 时空性 宇宙包括宇(空间)和宙(时间)两项内涵，是时间和空间的统一 物质性 宇宙是由多种形态的物质组成的，宇宙的统一性在于它的物质性 运动性 宇宙处于不断地运动、发展和变化之中 【】 “上下四方曰宇，意空间无垠；往来古今为宙，喻时间无终。”宇宙，一般当做天地万物的总称。据此回答1～2题。 1．下列有关宇宙的说法，正确的是(　　) A．宇宙是由各种物质组成的，宇宙物质具有一定的稳定性 B．宇宙是由各种物质组成的，这些物质统称为天体 C．太阳、地球、月球都是宇宙中的天体，既普通又特殊 D．宇宙中最基本的天体是恒星和行星，比如太阳和地球 2．宇宙中的天体系统(　　) A．由天体之间的引力关系和相互运动而形成，北斗七星也是一个天体系统 B．具有一定的层次，卫星绕相应的恒星绕转 C．总星系是目前已知的宇宙范围的全部，半径约150亿光年 D．太阳系比银河系高一级，比总星系低一级 1.B　2.C解析：第1题，宇宙中的物质处于不断的运动和变化之中；组成宇宙的各种形态的物质，统称为天体；宇宙中最基本的天体为恒星和星云；地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。第2题，北斗七星是大熊星座的主体，不是一个天体系统；太阳系是银河系的普通成员。 “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，完成3～4题。 3．童谣中出现的天体，按先后顺序排列正确的是(　　) A．恒星、行星、卫星 B．星云、恒星、行星 C．恒星、行星、小行星 D．恒星、小行星、流星体 4．儿歌中出现的天体，属于(　　) 太阳系　地月系　银河系　河外星系　总星系　可见宇宙　宇宙　星系 A． B． C． D．3.A　4.A解析：第3题，太阳是恒星；地球是行星；月球是卫星。第4题，儿歌中的天体按级别高低依次属于宇宙、总星系、银河系、太阳系。 天体是宇宙间物质的存在形式，宇宙间的天体因相互吸引、相互绕转而形成天体系统。据此回答5～6题。 5．下列物质中，属于天体的