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用计算器求方差和标准差 同步练习
一、看一看,选一选(每小题4分,共20分)
1.数据8,10,12,9,11的平均数和方差分别是 ( )
A、10和 B、10和2 C、50和 D、50和2
甲 10.05 10.02 9.97 9.96 10 乙 10 10.01 10.02 9.97 10 2.(泰州市2005年)某工厂为了选拔1
名车工参加加工直径为10mm的精密零
件的技术比赛,随机抽取甲、乙两名车
工加工的5个零件,现测得的结果如下表,请你用计算器比较S 2甲、S 2乙的大小 ( )
A.S 2甲>S 2乙 B.S 2甲=S 2乙 C.S 2甲<S 2乙 D.S 2甲≤S 2乙
3.数据0、1、2、3、x的平均数是2,则这组数据的标准差是 ( )
A、2 B、 C、10 D、
A4.在使用科学计算器时,依次按下列键 后,会得到下列那个结果
(说明: 表示第二功能键) ( )
A. B. C. D.
5. 样本甲的方差是,样本乙的数据为2.20,2.30,2.20,2.10,2.20,则样本甲和样本乙波动大小为 ( )
A、甲、乙波动大小一样 B、乙的波动比甲的波动大
C、甲的波动比乙的波动大 D、甲、乙的波动大小无法比较
二、想一想,填一填(每小题6分,共30分)
6.数据15,16,16,14,14,15的方差= .
7、一组数据4,0,1,-2,2的标准差是___________.
8、小洪和小斌两人参加体育项目训练,近期的5次测试成
绩如图所示,根据分析,你认为他们中成绩较为稳定的
是 .
9.若样本的平均数,方差,则样本的平均数是 ,标准差是 。
10.如果一组数据3,3,x,4,4,7的惟一众数是3,则这组数据的方差等于
三、算一算,答一答(每小题10分,共50分探究题不计入总分)
11.张老师为了从平时在班级里数学比较优秀的王军、张成两位同学中选拔一人参加“全国初中数学联赛”,对两位同学进行了辅导,并在辅导期间进行了10次测验,两位同学测验成绩记录如下表:
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 第9次 第10次 王军 68 80 78 79 81 77 78 84 83 92 张成 86 80 75 83 85 77 79 80 80 75 利用表中提供的数据,解答下列问题:
平均成绩 中位数 众数 王军 80 79.5 张成 80 80 (1)填写完成下表:
(2)张老师从测验成绩记录表中,求得王军10次测验成绩的方差=33.2,请你帮助张老师计算张成10次测验成绩的方差;
(3)请你根据上面的信息,运用所学的统计知识,帮助张老师做出选择,并简要说明理由。
12. 甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射靶10次,将射击结果作统计分析如下:(1)请你填上表中乙学生的相关数据;(2)根据你所学的统计学知识,利用上述某些数据评价甲、乙两人的射击水平.
13.某校初三学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个):
? 1号 2号 3号 4号 5号 总分 甲班 100 98 110 89 103 500 乙班 89 100 95 119 97 500 经统计发现两班总分相等.此时有学生建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考.
请你回答下列问题:
(1)计算两班的优秀率;
(2)求两班比赛数据的中位数;
(3)估计两班比赛数据的方差哪一个小?
(4)根据以上三条信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述理由.
14.为了甲、乙 两名学生中选拔一人参加电脑知识竞赛,在相同条件下对他们的电脑知识进行了10次测验,成绩如下:(单位:分)
甲成绩(分) 76 84 90 86 81 87 86 82 85 83 乙成绩(分) 82 84 8
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