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[不要侵犯我的隐私

课堂检测 1、2010年9月30日人民网载文指出,艺人以及普通人被偷拍似乎有越发猖獗之势。面对这种情况,越来越多的受害者选择对簿公堂。这表明( ) A.尊重隐私仅仅是道德的期盼 B.人们的依法维权意识在不断增强 C.对违法行为的纵容是一种犯罪 D.对簿公堂的受害者小题大作 课堂检测 课堂检测 Page ? * 1、青春期的少年认为自己长大了,长大的标志就是与父母老师 保持一定的 距离,萌生了独享一片心灵天空的愿望。 2、 是长大成人的基本特征之一, 3、拥有个人秘密能恰当处置秘密是 一个基本要求。 4、 是我们长大的标志之一。 5、心里有秘密是我们成长中的 现象。 6、要学会正确对待秘密: 使自己心情压抑、难以排解的事情,……找可以信赖人 ; 可能给自己带来危害的事情,或是违反法律的事情,向有关部门 ; 课前展示 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 1、青春期时一个人生理和心理迅速发展的时期,处于青春期的我们面对的问题和困惑也增多了,适当的倾诉可以(  ) ①帮助我们保持心理健康  ②帮助我们缓解心理压力  ③消除我们的秘密 ④使我们从他人那里获得帮助 A ①②④ B ①②③  C ②③④ 2、小明在放学回家的路上碰到有人手持匕首向七年级同学要钱,而持匕首的那个人恰好是他隔壁辍学在家的小刚。假如公安机关来调查,小明应该(  ) A 保守秘密,因为拥有个人秘密是正常的 B 如实反映情况,因为对违法犯罪行为而言,知情不报是法律不允许的  C 如实反映情况,因为公民不能有个人秘密 3、一些父母不择手段去了解孩子的“秘密”,根本原因是( ) A.出于对孩子成长过程的特殊关爱 B.想时时监控子女 C.对孩子们心中的秘密有一种好奇 D.对孩子成长漠不关心 A B A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 不要侵犯我的隐私 学习目标: 1、理解个人隐私包括的内容。 2、了解个人隐私权的含义。 3、知道法律保护公民的隐私权,特别是未成年人的隐私权。 4、自觉尊重自己隐私权和他人的隐私权。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自主学习P54——58 思考: 1、什么是隐私?隐私包括什么? 2、什么是隐私权? 3、如何保护自己的隐私和隐私权? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅读P54材料,注意李黎和父母的对话。 李黎: 父母: 为什么偷看 我的日记? 我们是你的父母,当然 有权利看你的日记。 日记是私人物品,父母也没有权利看!这是我的隐私! 隐私?难道你有什么见不得人的东西? 隐私=见不得人的东西? 有权利? 日记是隐私吗? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 隐私:不愿公开的与公共利益、群体利益无关个人的私事。 构成隐私的两个要件: 一为“隐”, 二为“私”。  “隐”即隐藏, 是当事人不愿公开,不愿让他人介入, 或不宜公开,他人不宜介入的事情。  “私”即个人之事, 与“公”相对应, 是指纯粹个人的, 与公共利益、群体利益无关

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