课题1(1课时）教学设计二.pptVIP

-*- -*- -*- 1 生活中常见的盐（第1课时） 你对食盐都有哪些认识？你知道它有哪些用途吗？ 学生活动一：认识 食盐 ⒈医疗上：配制生理盐水（100g水中含有0.9g医用 氯化钠）、用盐水消毒和漱口等。 ⒉农业上：用10%－16%的氯化钠溶液来选种。 ⒊食品业：用食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等，使这些食品风味独特，还延长保质期。 ⒋工业上：重要的化工原料。 ⒌交通上：将氯化钠撒在雪上，可使路面积雪消融，减少事故的发生。 食盐的用途 氯化钠的分布 海水 盐湖 盐井 盐矿 学生活动二：探究粗盐的提纯 操作步骤 实验现象 结论 ①溶解 粗盐__________________, 粗盐_____________________ ②过滤 滤纸上剩余物质呈_____________颜色； 滤液为_________色 通过过滤除去了粗盐中的_________________________ ③蒸发 蒸发皿中_________逐渐减少，当出现较________量固体时，停止加热； 通过蒸发最终得到_________，实现了粗盐的初步提纯。 逐渐溶解，底部有泥沙不溶物 中有部分泥沙等不溶性杂质 暗黄 无 泥沙等不溶性杂质 泥沙 大 精盐 1.过滤后的液体仍浑浊的原因有哪些？ 2.三步操作中都用到了玻璃棒，它们的作用相同吗？ 不法商贩用工业盐腌渍海产品 学生