语文版九年级语文给布特勒的信同步练习[整理四套].docVIP

《给布特勒的信》同步练习1 一、基础知识?1．注意下列加点字的读音：?　纳粹（　　）　??惊骇（　???　）　晨曦（　　）?2．本文作者是?????　，他是　?　??　　国文学史上最有才华的作家这一，代表作品有小说　　????　、　???　等。本文选自???????????。?3．填空组成与后面成语近义的成语。?a、坚不　　　????牢不可破　　b、与　??　增　???日积月累?c、　　然　　存　一干二净　　d、　??　不动　　?巍然屹立?4．选择与下列成语中加点字的意思相同的词语或成语，把字序号填在前面的括号里。?a、老眼昏花　b、花言巧语　c、走马观花　d、花枝招展?a、碧波荡漾　b、动荡不安　c、倾家荡产??d、飘飘荡荡?a、丰富多彩　b、丰衣足食　c、丰硕成果　d、丰碑永存?a、对簿公堂　b、相貌堂堂　c、冠冕堂皇　d、厅堂宽敞?a、独出心裁　b、独立自主　c、独树一帜　d、唯我独尊?a、闻名遐迩　b、名副其实　c、莫名其妙　d、名列前茅?5．体会下面句子的含义：???⑵我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。???6．课文中很多句子含有丰富的哲理和深刻的含义，请你谈谈对下面句子的理解。???⑵因为，岁月创造的一切都是属于人类的。???二、阅读训练?（一）?概说圆明园?①圆明园是清代的御苑，其基址为明代皇帝亲戚的故园遗址。1709年，即康熙四十八年开始修整旧园，后又赐与皇四子允祯（即雍正），并题名为“圆明园”。1725年，雍正即位第三年，扩建圆明园，增建殿堂和楼阁，作为听政之所。乾隆即位后，六次巡游江南，喜江南湖山之美，将所见的名园胜景，绘制成图，仿置园中。嘉庆、道光、咸丰三个朝代，益发辉煌。（整个园区占地5200亩,建筑面积16万平方米，相当于故宫的全部建筑面积，）前后经历150多年，先后建成“圆明园”、“长春园”、“万春园”三个主要部分。因“圆明园”建置最早，规模最大，又是外朝内寝区，所以习惯上将三园统称为“圆明园”。?②圆明园造景的意境，多取自神话中的仙宫幻境，或仿历代著名山水画中的深山幽谷，或采取江南绮丽多姿的名园胜景，还兼取了国外古典宫廷建筑的特点，成为当世罕见的园林建筑集大成者。?③这座大型行宫御苑，是封建帝王的宫苑，皇帝和他的后妃们，在园中过着挥金如土的奢侈生活。园外兵营林立，没有皇帝的特别赏赐，就是那些封疆大束，也不得擅自入户游逛。1897年，李鸿章自西欧回国，前往颐和园朝见慈禧，受到慈禧的赏赐。他在宴饮、听戏之后私带幕僚数人游览圆明园废址。虽然当时的圆明园已被英法联军焚毁成为废墟，但仍然还是皇家禁苑，像李鸿章这样的宠臣，也因私闯禁苑的罪名，受到罚俸处分。?1860年第二次鸦片战争时，英法联军侵入北京，根据当时的一位英国军官回忆，“9月4日，联军司令部正式下令，可以自由抢夺，每个人都腰囊累累，满载而归。”当英军吹集会号时，一个师的军队，每个团能准时报到者不到10人，余下的仍在抢掠之中。1861年1月14日，英国《泰晤土报》刊载了以《北京和平》为题的通讯，其中谈到当时圆明园被掠夺的情况时说：“在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的时钟和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎了。”掠夺后，指挥官就下令焚烧圆明园。英国人温华尔曾经作过这样的描述：“两天两夜的大火熊熊地烧着，仿佛一张幔子罩着行幸处所，并且随着大风，烟雾吹过联军驻扎的营盘，蜿蜿蜒蜒到了北京，黑云压城，日光掩没，看起来仿佛像一长期的日蚀。”这一页帝国主义的侵华史，是中国人民永远不能忘记的。?7、文章最后一个自然段所要说明的是（　　）?a、英法对我国的侵略与掠夺。　??　b、圆明园今昔。?c、圆明园被掠夺与焚烧的经过。　　d、帝国主义的侵华罪行。?8、①段中加线的部分所用的说明方法是：????????????????。?9、本文最后一个自然段（④段）大量引用英方的材料目的是什么？?10、下列判断不正确的是（　　）?a、①段用说明的表达方式介绍圆明园的始建、修建、扩建、面积、得名等情况。?b、②段介绍圆明园的建筑特点。?c、本文的结构是先总说后分说。?d、文章没有具体介绍圆明园内部结构轮廓，是因为扣住题目“概说”二字，从本文的写作意图出发，这样介绍已经足够了。?11、在文中找出最能说明圆明园是皇家禁苑，不得擅入的例子并用一句话概括回答。（不超过20字）?12、下面是本文段落的划分，哪一种较合理？?a、分四段①～②～③～④?b、分三段①～②～③④?c、分两段①②～③④?d、分三段①～②③～④?13、归纳本文的中心。?（