刘荣霞论文八中
聚焦教学改革,打造阳光课堂
----浅谈1:1模式下的英语高效课堂
博乐市第八中学 刘荣霞
摘要:1:1教学模式是一种正在探讨和尝试的教学模式,我们教师要不断更新教学观念,适应变化,结合教学实际,努力探索出适合自己的有效的小组合作学习教学模式,不断提升小组合作学习的有效性和高效性,让小组合作学习在1:1 课堂教学中真正有效,高效。
关键词:课堂教学 小组合作学习 1:1 高效课堂
作为一位初中英语教师,我常感到教学中有一个非常突出的问题,那就是:教师教得很辛苦,学生学得很痛苦。甚至是在七年级学生就出现了两极分化。如何改变这种状况?我觉得杜郎口教学模式对我的启发很大,我校提倡1:1教学模式( 所谓1:1”就是教师的讲授时间和学生的自主探究合作学习的时间各占一半)已经两年了,它在我的教学中产生了强烈的影响,带给我教学上的一些思索。本文结合自己的1:1教学实践,就如何聚焦教学改革,倡导生本课堂,谈谈几点粗浅的认识。
一、采用小组合作学习形式
新课程倡导“面对学生全体,全面进行教学”的教学理念,但在实际教学过程中,我们所面临的问题是大班教学,一堂课上无法兼顾全体,大部分学生无法得到语言实践的机会。教师如何在有限的时间内有效地利用各种积极因素,避免或消除消极因素,采用更适合于学生语言发展的课堂教学方法,是英语教学是否成功的关键之一。新课程所提出的小组合作学习方式就能很好地提
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