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第10课 《》学习目标 1、能准确说出：新文化运动兴起的历史背景，新文化运动中的主要代表人物，掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。 3、认识新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动。 【重点与难点—标志--代表人物--基本内容—斗争锋芒—发展—评价”为主线索，对新文化运动的内容提要进行整合，形成系统知识体系。 2、通过阅读袁世凯“祭孔”丑剧，知道“尊孔复古”中的“孔子之道”不同于孔子的儒学思想，认识旧思潮的危害。 3、阅读有关陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人的图片及作品，增进了解新文化运动的相关问题。 【知识结构】 新文化运动（ 年开始） 一、背景① 新思想： 。 ② 旧观念： 。 ③ 进步知识分子： 。 二、兴起： 年， 在上海创办《 》，后改名《 》。 代表人物： 、 、 、 。 3、主要阵地：《 》 两面大旗：“ ”和“ ” 1提倡 反对 。 5、 内容2提倡 反对 。 3提倡 反对 。 4提倡 反对 。 后期： 宣传 。 （1、学会认图片：阅读课本中的四幅图片，掌握窍门来认识他们，从而记住新文化运动的主要代表人物。 2、阅读史料：阅读课本42的小字部分，从中提炼出新文化运动的内容，加深对新文化运动向尊孔复古的逆流展开进攻的理解。） 三、发展 1、 背景： 年俄国 的胜利，中国先进知识分子看到“ ”。 2、人物： 。 3、活动：发表《 》《 》创办《 》。 影响：以 为精神武器教育和组织人民，将革命推进到一个新时期。1、性质：是我国历史上一次空前的 2、作用：它启发着 ，探索 ，为 在中国的传播创造了条件。 3、不足： 。 五、【拓展训练】 A层 1.新文化运动兴起的时间和地点是 （ ） A.1915年，上海 B.1915年，北京 C.1917年，北京 D.1917年，上海 3.新 2.新文化运动高举两面大旗是 ( ) ①民主 ②自由 ③平等 ④科学 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.轰轰烈烈的新文化运动震动了二十世纪初的中华大地，先进的知识分子高举“科学”的大旗，其直接目的是 （ ） A.反对独裁专制 B.反对迷信盲从 C.反对旧道德 D.反对旧文学 4、在中国大地上第一个宣传马克思主义的是 （ ） A、陈独秀 B、李大钊 C、胡适 D、鲁迅 5.读图思考： （1）图中人物是：图一是 ；图二是 。 （2）图三杂志是谁在哪一年创办的？这本杂志的创刊有什么意义？该杂志最初名称叫什么？ （3）图二的人物经常在图三杂志上发表文章，他在1918年发表了哪篇文章控诉了几千年封建专制的罪恶？ B层材料”民主”和”科学”的口号，他说：“我们现在认定只有两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。” 思考：1、两位先生指的是什么？ 2、你赞成他的话