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新标准三年级起点四年级上册 Module 6 Unit 1 Can I have some sweets ? 一.教材分析 本节课是新标准三年级起点四年级上册第六模块第一单元“Can I have some sweets ?”属于对话应用教学。课文主要讲述Amy过生日这一天发生的一些有趣的事情。重点学习Can I have some sweets ?句式，以及问答的肯定形式和否定形式。它是在接触了第四模块“Do you want some rice ?”和第五模块“Can you run fast ?”的基础上进行的教学。 二.学情分析 四年级的学生已经有了一年多的英语基础，所以在教学上比三年级的学生要容易些。同时四年级的学生学习主动性都比较高，课堂参与度高。喜欢英语活动、游戏和表演。根据学生的心理特点，在设计课堂教学活动时就需要采取灵活多样的教学方法来吸引学生的注意力，注重培养学生学习英语的积极性。在本节课的教学中。运用生动形象的图片、动画、声音，开展有效的活动充分调动学生学习积极性。 三.教学理念 义务教育阶段的英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价个教学资源的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。让学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、研