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chant让英语动起来 ???????????????????????????????????????????????? ---浅谈歌谣在小学英语课堂中的运用 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? By Fanny ? 摘要：今天的小学英语课堂呈现出多种活泼生动的教学形式。其中，chant应用于小学英语教学更是一种全新的英语课堂形式。笔者结合小学英语教学实践。阐述了chant的定义，意义，应用，创编，以及在教学中应注意的几点问题。 ? 关键词：chant、歌谣、创编、意义、 ? 语言学家发现，儿童在学习语言时更容易习得一些固定短语。如No way! Come on! 等口语。而chant里常常有一些琅琅上口的固定短语，它们重复率高。chant大多节奏明快，押韵巧妙有趣，并且常可伴随着动作，节拍进行朗诵表演，所以受到儿童的欢迎。chant能激发学生的学习兴趣，能够在课堂上创设一种有意义的语言情景，有利于培养学生语感及对学生进行美的熏陶。通过chant学习英语，是儿童英语教学的一种重要的教学形式。chant已经走入小学生的课堂，它符合儿童的特性。把爱玩好动，想象力丰富的天性同学习的积极性结合起来。 ? 一、chant的定义和由来 chant类似于在学