人教版2016中考复习-第七章_力题稿.ppt

解题思路 A. 重力是由于地球的吸引而产生的力，万有引力是任何两个物体之间都存在相互吸引的力，此选项错误； B. 弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，属于接触力，重力是由于地球吸引产生的，属于非接触力，此选项错误； C. 摩擦力是阻碍相对运动的力，滑动摩擦力可以作为动力，如倾斜的传送带上的物体靠摩擦力向上运动，此选项错误； D. 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，此选项正确． 答案：D 全方位突破 7. 请在图中画出篮球所受重力的示意图． G 全方位突破 8. (2015 咸宁市)中国传统文化博大精深，文化遗产十分丰富，如图所示的是湖北崇阳出图的商代铜鼓，是研究我国古代青铜艺术和农历社会礼乐制度珍贵实物，该铜鼓质量为42.5 kg，受到的重力为________N，轻敲鼓面，它能发出清脆的声音，这是因为鼓面仍能发生________． 425 振动 9. (2014 汕尾市)某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想： 猜想A：与小球的质量大小有关； 猜想B：与小球运动的快慢有关； 猜想C：与绳子的长度有关． 全方位突破 为了验证猜想，学习小组进行了如图乙所示实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如下表： 实验次数 小球的质量(g) 运动的快慢 绳子的长度( cm) 绳子的拉力 1 15 慢 10 很小 2 20 慢 10 小 3 20 快 10 大 4 20 快 15 很大 (1)实验中，小球在竖直方向上受到的________力和________力是一对平衡力(不计空气阻力)． 重 支持 实验次数 小球的质量(g) 运动的快慢 绳子的长度( cm) 绳子的拉力 1 15 慢 10 很小 2 20 慢 10 小 3 20 快 10 大 4 20 快 15 很大 (2)实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变．这一现象可说明绳子拉力的作用效果是____________________．若绳子断了，小球 ________(选填“能”或“不能”)继续 做圆周运动． 实验次数 小球的质量(g) 运动的快慢 绳子的长度( cm) 绳子的拉力 1 15 慢 10 很小 2 20 慢 10 小 3 20 快 10 大 4 20 快 15 很大 改变物体的运动状态 不能 (3)分析对比实验次数1 、2 的数据，可以初步验证猜想________； 分析对比实验次数2 、3 的数据，可以初步得出的结论是：_______________________________________________________________________________________________________________________________________ 实验次数 小球的质量(g) 运动的快慢 绳子的长度( cm) 绳子的拉力 1 15 慢 10 很小 2 20 慢 10 小 3 20 快 10 大 4 20 快 15 很大 A 绳子的拉力大小与小球运动快慢有关，在小球的质量、绳子的长度大小一定时，小球运动越快，绳子的拉力就越大。 力 第七章 基础知识小测 第七章 力 【本章考点】 1.力、力的三要素、力的示意图； 2.弹力、弹簧测力计； 3.重力. 1．力是物体对物体的作用，力可以使物体发生________，也可以改变物体的________．力的________、________、________叫做力的三要素．用一条带有箭头的线段把力的三要素描述出来叫做力的________．物体间力的作用是________的． 2．物体由于____________而产生的力叫做弹力，弹簧测力计的工作原理是在________内，弹簧的伸长与所受的拉力成________． 3．重力是物体由于地球的________而受到的力，重力的大小与质量成________，公式是________，重力的方向是________________，重力的作用点在物体的________．宇宙中大到天体小到尘埃，任何两个物体之间都存在相互的引力，这就是________________． 形变 运动状态 大小 方向 作用点 示意图 相互 弹性形变 弹性限度 正比 吸引 正比 G=mg 竖直向下 重心 万有引力 力 1 弹力 2 重力 3 考点 考点一：力 (2015 南充市)小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是________的，力的大小、________和作用点均会影响力的作用效果．