人教版八年级物理下册：9.1_压强_题稿.ppt

2016 第九章 第１节 压强(一) 这些现象是产生的的原因是什么呢？ 注射针尖 学习目标 知道压力的概念； 知道压力的作用效果跟哪些因素有关； 知道压强的概念、计算公式和单位， 能用压强公式进行简单的计算； 知道增大和减小压强的方法及其在生产、 生活中的应用。 一、压力: 1、思考：以下物体对另一个物体是否有力的作用？ 垂直于墙面 垂直于桌面 垂直于斜面 作用点:在被压物体的表面 方向：垂直接触面指向被压物体 压力 压力的作用点在哪?方向有什么特点? 垂直作用在物体表面的力。 2.思考：压力与重力有没有关系吗？ F G 人沿水平方向用力推物块 物块所受压力F垂直于竖直墙面，物块所受重力方向竖直向下，所以F跟重力G相互垂直，两者没有关系。 什么情况下压力会等于重力呢？ G G F F F G 注意：只有物体自然静止在水平面上时，压力大小才等于重力大小。 F=G F与G无关 FG 压力 重力 区别 定义 产生原因 方向 作用点 垂直作用在物体表面的力 由于地球吸引而使 物体受到的力 相互挤压 地球吸引 垂直接触面指向 被压物体 竖直向下 作用在被压物体 表面 重心 压力与重力的区别 对比 在很多情况下，压力和重力无关，压力不是重力。 随堂练习 1.关于压力说法正确的是（ ） A、 压力就是重力 B、压力大小的等于重力，但产生原因不同 C、压力的大小与重力没有必然联系 D、压力方向总是竖直向下 C F F F 2.如图所示，物体对接触面的压力表示正确的是( ) B A C C 1、人在沙滩行走时，留下深浅不同的脚印 2、蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 3、沙漠中的骆驼不会陷入沙子中 观察 思考 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 动手做一做 两个手指的感受有什么不同？ 观察两个手指的凹陷有什么不同？ 两个手指的受力有什么不同？ 用两个手指用力向中间压一直铅笔 猜想1：压力的作用效果可能跟_________ 有关； 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想2：压力的作用效果可能跟_____________ 有关； ………… 压力大小 受力面积大小 探究影响压力作用效果的因素 猜想 实验方法 因为压力作用效果与两个因素有关，假如两个因素同时改变，恐怕不好讨论 控制变量法 实验器材 小桌、海绵、钩码 能设计出什么实验证明你的猜想？ 实验探究一 实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显。 压力大小 压力 压力的作用效果与压力大小的关系 实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力相同时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。 受力面积 受力面积越小 压力的作用效果与受力面积的关系 实验探究二 结论 压力的作用效果 相同受力面积，比较压力大小 相同压力，比较受力面积大小 比较 求比值 压力___ 受力面积 定义 压强 压力的作用效果与 　　　　　 和 有关。 压力的大小 受力面积 二、压强 1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。 用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积 公式 压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。 N m2 =1 Pa 2．压强的单位： 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 1 1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。 将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。 1 例题 水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。 即： 解：书对桌面的压力等于它的重力， F＝G＝3 N 桌面的受力面积 S＝5 × 10-2 m2 所以压强 答：书对桌面的压强为60 Pa。 课堂小结 课后预习 1、如何增大或减小压强？ 2、生活中有哪些现象是应用增大压强 或减小压强的？ 1.压力的概念： 。 压力的方向 ； 作用点 。 2.压力的作用效果不仅跟 有关，而且 跟 有关。 3.在物理学中，