《心理学教学资料》咨询师的心理诊断技能2009(李箕君).ppt

心理诊断技能 南京医科大学脑科医院 医学心理科 李箕君 心理诊断技能主要内容 初诊接待 初步诊断 课程安排 第1次：前言、初诊接待、角色扮演 第2次：初诊接待、角色扮演 第3次：初诊接待、模拟咨询 第4次：初步诊断、角色扮演 第5次：初步诊断、角色扮演 技能培训目的 一、提高理论水平 二、实践应用，提高技能 三、考核 一 般 程 序 一、抓好预习、讲解、 复习三个环节 二、一般先讲相关知识， 再讲具体操作 何 谓 重 点 一、标题是重点 二、强调的内容 三、反复出现的内容 四、新颖、难懂和难记的内容 如 何 学 习 一、强调学与教结合 二、理论联系实际 三、教材内容纵向和横向的联系 四、学会总结 正确理解心理咨询 为什么要学习？ 怎样学习？ 学习什么？ 能学习到什么？ 学习流程 想开车 ——报名学习 ——考交规 ——驾校培训 ——桩考路考 ——驾照 ——练习 ——一年后方可上高速 什么不是心理咨询 社交及与友人谈话不是心理咨询 普通会见不是心理咨询 教导和说教不是心理咨询 单纯的逻辑分析不是心理咨询 只提忠告和建议不是心理咨询 单纯地提供资料不是心理咨询 只解决来访者的具体问题不是心理咨询 什么不是心理咨询 单纯的安慰和开解不是心理咨询 同情、母爱、友爱≠同感，不是心理