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- 2017-01-06 发布于天津
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高一生物必修1 细胞中的无机物
一、知识结构 细胞中的水
细胞中的无机物
细胞中的无机盐
二、教学目标
1、说出水在细胞中的存在形式和作用。
2、说出无机盐在细胞中的形式和主要作用。
三、教学重点、难点及解决方法
1、教学重点及解决方法
[教学重点]
水和无机盐在细胞中的作用
[解决方法]
通过具体的实例,让学生认识水和无机盐在细胞中的作用。
2、教学难点及解决方法
[教学难点]
⑴结合水的概念。
⑵无机盐的作用。
[解决方法]通过举例让学生认识结合水和无机盐的作用。
四、课时安排
1课时
五、教学方法
讲解法
六、教具准备
图片、视频资料等
七、学生活动
⑴指导学生阅读教材,找出新知识点。
⑵列举具体实例,启发学生发现事物的规律性。
八、教学程序
(一)明确目标
见教学目标
(二)重点、难点的学习与目标完成过程
情境创设:一个人在极限状况下,可以坚持20d以上不进食,但是缺水不能超过1d;地球表面的3/4的部分是水;细胞内含量最多的化合物是水;许多国家的科学家都在为寻找火星上的水而努力工作,既有成效,又有争议。这些事实说明水对于生命的重要性。究竟水在细胞和生物体中具有什么样的功能呢?
[问题探讨]出示教材P34运动员饮料中的化学成分,回答讨论题1。
一、细胞中的水
1、生物体内水的含量
⑴含量较多。在构成细胞的各种化合物中,水的含量最多平均占细胞鲜量的85%——
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