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- 约6千字
- 约 8页
- 2017-01-06 发布于天津
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高一语文 标点符号的用法指导
【同步教育信息】
一. 本周教学内容
标点符号
[标号]
标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号九种。
(1)引号
① 表示直接引用的话
例如:它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”。
② 表示突出强调。
例如:包身工没有“做”,或“不做”的自由。
③ 表示讽刺和否定。
例如:还要让它“留芳百世”吗?
④ 表示特定称谓。
例如:“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
⑤ 有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
例如:“如浴春风”唔,让人开怀令人奋发的春风啊!
使用引号应注意:
① 引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。
例如:
(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊。”
② 如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。
例如:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”
③ 引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。
例如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
④ 如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号。
⑤ 如果只
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