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- 2017-01-06 发布于江苏
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2012高考语文复习之图文转NEW换2353
江苏省灌云高级中学 用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。 解题思路: 首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。 然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。 看下面漫画,说说它的讽刺意义。 题型3、拟写标题 标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 拟题可直接以讽刺主体命名。 漫画标题: 疑人不用,用人不疑 怀疑一切只会成为孤家寡人 水至清则无鱼,人至察则无徒 题型4、编拟公益广告 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字) 下面的图案是植树节节徽,请根据其寓意填上所缺的句子。 树形,表示________A____________。“中国植树节”和“3.12”,表示每年3月12日是中国植树节;五棵树可会意为“______B_____”一词,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 其次,对图标创意的说明要联系具体对象作出合理解释。图标往往是根据行业特点,用简洁、明快、通
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