[朗诵的发声、共鸣.docVIP

朗诵的发声、共鸣 【发声器官的分工】 发声器官细分工，三个部位来组成。嗓子上下来贯通，牵动各部成共鸣。第一声带与喉头，颤动发声须自由。控制发声来变音，如同黑管舌簧口。第二气流发源地，胸腔肺脏管呼吸。横隔膜上下启，协助肺部送气息。第三就是共鸣腔，喉腔口腔和鼻腔。胸腔头腔都通畅，发出声音才洪亮。 【发声原理】 人的发声器官如同乐器一样，或者反过来说，当初人们发明和制作乐器也是比照了人的发声原理。比如唢呐、黑管、萨克斯、笙、口琴……它们的舌簧口或琴片就相当于人的声带部位，由于它们的长短、厚薄、粗细、松紧和质地不同，才有了音色的不同和频率的高、中、低之分。比如大号、中号、小号、大提琴、中提琴、小提琴……乐器的共鸣箱与人的共鸣腔都是由于大小不一样，形状与部位有差异且质地不同，因此发出来的声音也就不一样。可以说人的唇、齿、舌、腭、喉如同管乐的嘴子；人的头腔、鼻腔、口腔、咽腔、喉腔、胸腔相当于乐器的共鸣箱。大件的乐器，相当于高个的人，往往音色低沉浑厚；小件的乐器相当于矮个的人，往往频率高而尖。所以从这个意义上来说，人的身体就是人身乐器。当朗诵的时候，即是人身乐器在自我演奏。声带的拉紧与放松和喉腔的缩紧与放松都会影响音高与音色。所以说：在朗诵领域里，人既是乐器的制造者，又是乐器的演奏者。朗诵和声乐艺术是建立在科学发声法基础上的。 示意图： 1.上、下唇2.上、下牙 3.上齿龈（上牙背）4.硬腭