《基础会计课程设计2012.4.112.docVIP

哈尔滨金融学院 《基础会计》 课程设计方案 课程名称 基础会计 授课专业 2011级会计学本科 总学时 72学时 教 材 《基础会计》第二版，主编：陈国辉 迟旭升 东北财经大学出版社 课程组 崔仙玉、张亚萍、林秀琴、  刘智英、邬秋颖、高巍 2012年4月10日 《基础会计》课程设计方案 一、课程设计思路 人才培养目标是专业定位的基础。而专业定位是课程设置的前提和依据，课程设置是实现人才培养目标的手段。《基础会计》课程是会计学科的入门课程，在会计学专业的课程体系中属于专业基础课，要进行《基础会计》课程设计，必须要结合会计专业人才培养目标的要求，还要充分考虑会计专业课程体系设置的具体情况。 （一）本科会计学专业的培养目标定位 1.人才层次定位 从目前我国“中职中专”“高职高专”“普通本科”“硕士研究生”“博士研究生”等五大专业教育层次的分工来看，大学本科教育是培养具有较为扎实的基础理论和专业知识，并具有一定创新意识的专门人才。与此相适应，会计专业人才培养目标的层次定位应为会计专门人才，而非传统定位的会计高级专门人才。 2.职业岗位定位 随着国际经济的一体化，各类专业人才的知识层次、能力素质要