第十三课海洋21世纪的希望探索.doc

课题 第十三课 海洋-----21世纪的希望（第一、二课时）词语 前提测评与 导入新课 1：造句 绣花 鲜明 服装 图案 高贵 胶鞋 抹 描眉 2、直接导入新课。 教学 目标 1识记词语的音、形、义、用。 2：理解词语的意思。 3：运用词语造句。 4：我们要热爱科学。 教学 重点 1识记词语的音、形、义、用。 2：词语的理解与应用 教学 难点 词语的理解与应用 教学方法与 学习方式 1：教学方法：讲授法、谈话法、练习法。 2：学习方式：以学生自学为主，老师辅导为辅。 教学手段 教案、课本、教学参考书等。 难点解决方法： 师生一起讨论学习 教学过程设计 教学 方法 一：讲解词语： 1： ①使用或行动起来不感觉困难；容易达到目的：交通～；附近就有百货公司，买东西很～。 　　②使便利：扩大商业网，～群众。 　　便利 biànlì　　 1. [facility;convenient]∶方便的;适合于从容完成某种动作或职能的 　　便利的交通 　　2. [easy]∶不需要作多大的努力就能办到或对付的 　　便利的事 　　便利 biànlì　　 [facilitate] 使容易些或困难少些 　　便利公众 　　【近义词】1、便捷 2、方便 　　【反义词】1、麻烦 2、不便 。 2： ◎ 倒塌，坍塌：房子～了。摔垮。 　　◎ 败，坏：～台。打～敌人。 　　◎ 在图纸设计中，垮为两相邻轴线之间的空间。 。 3： 【基本解释】　　1. 通过研究或努力,开拓、发现、利用新的资源或新的领域 　　开发新能源 　　开发山区 　　开发油田 　　开发自然资源 　　2. 对新资源、新领域的开拓和利用 。 4： 1. 见“ 开采 ”。 　　2. 亦作“ 开采 ”。挖掘(矿产)。 。 5： 高大而笔直地挺立，高耸。 　　重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人。 　　例如： 　　香港国际金融中心矗立于中环，而中环正是香港的经济心脏。 　　商贸中心的摩天大楼矗立在街旁。 　　金字塔矗立在起伏的黄沙之中。 近义词 　　耸立 直立 屹立 。 6： 基本解释　　 向坏的方面变，使更坏。 　　国际关系突然恶化。 　　详细解释　　 情况向坏的方面变化。 　　巴金 《家》三十：“几天以后，事情愈加恶化了。” 高云览 《小城春秋》第十八章：“环境一天比一天恶化。” 。 7： 词义：面前遇到(问题﹑形势等)。 　　面对 　　面临两种悲剧性的选择 　　法庭面临着一个严峻的问题 。 8： 是指利用发电动力装置将水能、石化燃料（煤、油、天然气）的热能、核能以及太阳能、风能、地热能、海洋能等转换为电能的生产过程称为发电。 。 9： 热冷物体温度的差别。[1] 　　 温差是传热的推动力 。 10： 成语解释：穷、尽，完。没有尽头，没有限度。 　　近义词：无边无际、应有尽有 　　反义词：寥寥无几、寥若晨星 　　常用程度：常用成语 　　感情色彩：中性成语 。 11： 便宜;价值低,水准不高， 　　价格低廉、成本低廉。 　　造句； 　　由于运输成本低廉，现在的运河的运输量竟然是三条津浦铁路， 　　单线的总合。 　　近义词：便宜 廉价 反义词：昂贵 　　属于形容词 　　词组： 　　低廉的物价 。 灾难　 　　拼音：zāi nàn　 　　基本解释自然的或人为的严重损害带来对生命的重大伤害。　 　 　详细解释　亦作“灾难”。灾祸造成的苦难、灾祸。《晋书·刘乔传》：“灾难延於宗子，权柄隆於朝廷。” 南朝 梁 沉约 《法王寺碑》：“往劫将谢，灾难孔多。” 唐 元稹 《别李十一》诗之一：“为我远来休怅望，折君灾难是 通州 。” 邹韬奋 《患难馀生记》第二章：“进步文化所以遭到空前的灾难，根本原因也就在此。” 　 　近义词 苦难、灾害、灾荒、灾祸 　　反义词　幸运、平安、幸福 、安康、和谐 解决 　　【拼音】 jiějué 　　 【基本解释】 　　处理问题使有结果。 详细解释 　含义 　　1、处理使有结果 　　2、杀掉 　　3、指消灭 一：讲解词语： 板书 设计 1：复习与本课时有关知识。2：讲解本课时的重点词语。3：小结本课时的重点内容。 作业 抄写词语 组长 意见 课后反思 课题 第十三课 海洋-----21世纪的希望（第三、四、五、六课时） 前提测评与 导入新课 1：用下列词语造句 脾气 灾难 矗立 面临 恶化 生态 发电 无穷无尽 2：直接导入新课。 教学 目标 1识记课文中的重点词语。 2：理解课文的意