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选修课程调整方案: 课程类别 课程内容 知识拓展类 包括必修拓展课程、大学初级课程、学科发展前沿课程、学科研究性学习等,旨在让学生形成更为厚实的知识基础。 职业技能类 包括生活技能、职业技术、地方经济技术等课程,旨在提高学生的动手能力,掌握一定的生活技能、职业技术,培养学生的专业倾向。 兴趣特长类 包括体育、艺术、健康教育、休闲生活、知识应用等课程,旨在发展学生潜能,提高综合素质。 社会实践类 包括调查探究活动、社会实践活动、校园文化活动等课程,旨在引导学生关注社会,培养学生的实践能力、科学人文素养和社会责任感。 * 六、普通高中地理课程改革:改考试 知识拓展类必修拓展类选修课程 模块 09方案 12方案 课时 旅游地理 1A模块,文科必修模块,列入高考范围 不列入高考自选模块考试范围 28 环境保护 列为高考文科自选模块考试范围 23 自然灾害与防治 1B模块,列入文科高考自选综合范围 30 城乡规划 不列为高考自选模块考试范围 17 3年内完成学业,有能力修满课程达到毕业要求的可提前毕业,参加高考。 ??高中会考将改为高中学业水平考试。11门必修课程,每年考两次(1月、6月)。参加同一科目考试次数最多2次,以最好成绩录入。 * * 图12为某日太阳光照局部示意图,其中阴影表示黑夜,虚线为极圈,直线为经线圈,箭头表示地球的自转方向。完成34~35题。 34、该日为 (A)春分日 (B)夏至日 (C)秋分日 (D)冬至日 35、关于图中a、b、c、d四点的叙述,正确的是 (A) a点两侧的日期不同 (B) b点的地方时为18时 (C) c点的角速度和线速度最小 (D) d点的正午太阳高度角最大 180° d c a b 图12 * 36.(3)比较②地和③地水资源的异同点。(10分) 24 ° 滨州市 渤 海 黄 河 莱 州 湾 东营市 37 ° 38 ° 第 37 题图 1 英德市 香港 澳门 深圳市 汕尾市 西 江 东 北 海 第 37 题图 2 珠 南 江 江 江 112 ° 115 ° 广州市 特别行政区 城 市 铁 路 水 域 河 流 油气田 港 口 盐 场 118 ° 120 ° 37.(26分)根据图文材料(图1为黄河三角洲示意图,图2为珠江三角洲示意图),完成下列问题。 (3)从自然条件角度,说明黄河三角洲农业开发与珠江三角洲相比的有利条件和应注意的主要问题。(10分) * 安徽省 黄山市 浙江省 衡口镇 淳安县 建德市 新 安 江 千 岛 湖 2012年2月,浙江、安徽在衡口镇建立新安江水质自动监测站(图9),并达成协议:三年后新安江水质若变好,浙江补偿安徽1亿元,否则安徽给浙江1亿元补偿。完成28~29题。 28、根据协议,黄山市最需要停止的产业活动有 ①网箱养鱼 ②蔬菜生产 ③服装加工 ④造纸印刷 (A)①③ (B)①④ (C)②③ (D)②④ 29、影响图中聚落分布共同的社会经济因素是 (A)交通 (B)旅游 (C)矿产 (D)地形 * * 扩大学校教育、教师教学和学生学习的自主权,引导学生自主选择、自主学习、自主发展, * 考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术等 《浙江省深化普通高中课程改革方案》解读 确立因材施教的教育理念,构建富有时代精神、体现多元开放、可选择的学校课程体系,转变育人模式,实现学生全面且有个性的发展。 课改总体思路 “调结构、减总量、优方法、改评价、创条件”,利于为国家培养各类人才则,加快选修课程建设,把更多的课程选择权交给学生,把更多的课程开发权交给老师,把更多的课程设置权交给学校,促进高中多样化、特色化,实现学生在共同基础上有个性的发展。 * 一、普通高中地理课程改革:改结构 高中地理必修课程调整方案: 减少必修学分,必修学分从116学分减少到96学分,选修学分从28学分提高到48学分。 1.必修学分3个模块为《地理1》、《地理2》、《地理3》 2.删除《地理2》“地域文化与人口” 《地理3》“数字地球”、“区域的含义” 3.在《地理3》中渗透区域地理的知识和方法 选修课程分为知识拓展、职业技能、兴趣特长、社会实践等四类。 ——必备的地理素养 * 二、普通高中地理课程改革:改课时 必修调整前后新课时数建议对比表 模块 章节 09方案 合计 12方案 合计 必修1 一 8(2、1、4、1) 34 9(1、
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