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SAT2016分SAT2016分.doc

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SAT2000分,对于留学申请来说,应该是一个分水岭。 上了2000,分数比较好看,可选择的学校会多出很多。 但是,大部分中国考生,在第一次SAT考试中,分数一般都上不了2000分。 不少考生在第二次、第三次SAT考试中,也很难提高。 是什么阻碍了SAT上2000分呢? 猴哥用火眼金睛一看,发现了三个妖怪: 单词怪、长阅读怪、复习及考试节奏怪 考生、老师、家长都说SAT难,在猴哥看来,这个判断是不准确的。 考生觉得难,是因为要背诵GRE的7000个单词;是要在25分钟内完成不可能完成的2篇超长阅读;是连续四个半小时在新环境里的考试的煎熬后的崩溃。 老师觉得难,是因为以前教托福、雅思,随着讲课的进行,技巧的传授,学生的成绩都会提高。但是SAT的教学效果却不明显。 家长觉的难,是因为考生、老师都说难,家长也就觉得难了。 那到底难不难呢? 在猴哥看来,其实不难,因为SAT就是纸老虎。 SAT可以通俗的理解为,美国的高中生要上大学,SAT成绩是一个重要的条件。 既然是美国高中生要考的试,那么,对于中国的高中生来说,难度大吗? 让猴哥来帮大家仔细分析一下: 首先,美国高中生并不会学太多的知识,美国中学注重的是实际能力的培养;而美国高中生大都喜欢运动,参加各种社团,真正学习的时间实际上不多。 所以,为他们量身打造的SAT考试,肯定不会太难。 而中国学生觉得难,就是因为有三个妖怪使坏。 单词怪: 美国高中生,在平时的生活学习中,已经有20000-30000的词汇量,而我们的高中生,初中词汇1600个,高中3500个,所以还需要背诵单词。那么,背诵什么单词呢?当然要背诵有针对性的单词了。 美国人在考试中讲究公平,今年的考生和去年的考生的考题难度,不会有太大的变化,在单词方面,也就是不会有太多的生词、新词。 猴哥将05年至09年的SAT真题中的所有单词进行统计,去除初中、高中的简单词,剩下了8000个单词。把这8000个词和2010年1月的SAT真题中的词汇进行比对,则2010年1月只出现了13个新词,而这13个新词中,有一半是可以猜出意思的,比如aback;有些是不用知道意思也可以在阅读中做对题目的。真正意义上的新词也就5个左右,这对考试总体不会有太大的影响。 猴哥又把OC、OG 中的单词进行统计,发现也是大约8000个单词,并且和真题高度重合。 因此,把这8000个词背下来,就意味着你下一次考试,几乎没有生词,填空错题将不会超过2个。 而且,这8000个词,对于准备SAT 的高中生来说,可能4000多已经掌握了,还需要背诵3000多。 但是,我们很多学生在背诵GRE的7000个单词。我们把GRE的7000个单词和猴哥8000词进行比对,合集只有3000个单词,也就是说,如果你只背诵了红宝书,就算你背熟了,在SAT考试中,也会有5000个单词的缺口。而更为严重的是,你还多背了4000个GRE单词。不要小看这4000个单词,这可是美国的本科生都不认识的单词。 比如: Neigh “马嘶叫声”, campanology “铸钟术” ,venison “鹿肉”,但是GRE中考的是古代英语中的“野味”的意思,相当于我们考美国人古汉语中的“彘”“豕”是“猪”的意思。 还有不少考生在背诵巴朗词表,巴朗词表有3500个单词。只有2000个在SAT 考试中出现过,也就是说,你背诵了巴朗3500,还有6000个应该掌握的词没有掌握。同时,你又多背了1500个词。 猴哥的一个清华附中的学生,参加了2010年5月1日的SAT考试,感觉很不理想。于是又报了6月5日的考试。他巴朗3500背诵的特别的熟,真题都做完了,OG、OC也都做完了,KAPLAN,PRINCETON也都做过,实在不知道最后还要复习什么。但是每次模考也就是1900分左右。 猴哥询问他每次模考的具体错题情况,他说填空错8-9个,语法错7-8个。猴哥当时就知道原因了,填空、语法在正常的情况下,只允许各错1-2个,他等于填空语法一共少了130分。他本来是应该上2000分的。 但是时间紧迫,必须马上分析出这个学生的词汇问题出在哪里,猴哥用自己研发的“SAT词汇6维测试”对他进行了系统的词汇测试,分析发现他的填空备选项单词记忆很差,阅读、语法中的单词记忆很差。 于是,基于他阅读能力还比较不错,数学基本不错的情况,猴哥给他制定了突击猴哥填空2300词和猴哥8000词频中考试频率在3次以上的单词。 他是5月7日晚上上的第一次一对一课程,当天晚上,使用“猴哥excel背诵法”,他在2个小时之内,背诵了1000个填空备选项单词。 5月10日晚上,我进行例行的一对一电话家访,他愉快的告诉我:“程老师,我用您的excel把填空2300全部记住了,做填空,现在只错一个了。”从错8个到错1个,只用三天

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