1万吨年产(CMC)与05万吨年产(HPMC).docVIP

1万吨/年产（CMC）与0.5万吨/年产（HPMC） 论项目报价书 河北科技大学 2013/03/22 一 河北科技大学概况 河北科技大学现有教职工2461人，其中教学科研人员1317人，具有副高级以上职称的教师669人，博士生导师16人，硕士生导师380人。全日制普通本科生、研究生、留学生共16427人，成人教育学生9235人。 　　学校学科专业齐全，涉及工、理、文、经、管、法、医、教育等八大学科门类，基本覆盖了河北省的传统优势产业和高新技术产业。设有18个学院，63个本科专业，其中30个为河北省名校热门专业，通信工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、金属材料工程、自动化、化学工程与工艺等7个专业为本科一批招生专业；有17个硕士学位授权一级学科，涵盖93个硕士学位授权二级学科，3个专业硕士学位授权类别，16个工程硕士专业学位授权领域，具有在职人员以同等学力申请硕士学位授予权；有6个国家级特色专业建设点，14个省级品牌特色专业，7个省级本科教育创新高地，6个省级重点学科，2个省级重点发展学科。 学校拥有“省部共建国家重点实验室培育基地——河北省药用分子化学重点实验室”和“石家庄国家生物产业基地——生物制造公共实验中心”，是科技部主持的“抗生素产业技术创新战略联盟”和“维生素产业技术创新战略联盟”盟员单位；建有8个省部级重点实验室和工程技术研究中心，即：国家环境保护制药废水污染控制工程技术中心、河北省污染防治生物技术实验室、河北省药物化工工程技术研究中心、河北省生产过程自动化工程技术研究中心、河北省现代集成制造工程技术研究中心、河北省发酵工程技术研究中心、河北省纺织服装工程技术研究中心，河北省固体废弃物资源化工程技术研究中心；建有化工制药实验教学示范中心和环境科学与工程实验教学中心2个国家级实验教学示范中心；建有生物科学与工程综合实验教学中心、化工制药基础实验教学中心、生产过程自动化综合实验教学中心、机械电子工程实验教学中心、工程训练中心等省级实验教学示范中心；此外，河北省分析测试研究中心、河北省高校化工中试基地、全国CAD培训网络二级网点等机 构和河北省工程图学会等十几个省级学会也设在我校。 二、 生产工艺路线： 一）、CMC产品的生产工艺（溶媒法或淤浆法） 羧甲基纤维素钠（CMC）是由精制棉与NaOH反应生成碱纤维素，再与氯乙酸一步法醚化反应然后经洗涤、离心、干燥、粉碎而得。 因CMC分建筑级、陶瓷级、工业级、食品级、石油级等，所以根据产品要求不同，生产方法分为溶媒法或淤浆法两种。 1、溶媒法（又称有机溶剂法或俗称捏合法）生产工艺 溶媒法所用的反应介质除水以外还有有机溶剂。有机溶剂虽不直接参与反应但能在反应中起到积极作用、促进药液对纤维的扩散与渗透、改变主副反应的比例、提高主反应率、降低原材料单耗、提高产品质量、以达到不同用户对不同产品的要求。 酒 精 氯乙酸 → 醚化反应 → 捏 合 → 杷式干燥→ 振动硫化 → 粉碎 → 成品包装 精制棉 溶媒法生产工艺流程方块图 2、淤浆法生产工艺 精制棉首先经过粉碎机粉碎成粉末状用风送到预先装有有机溶剂立式硷化釜中，在不断搅拌情况下加入一定浓度的NaOH溶液进行硷化。硷化后的物料输送到带搅拌的立式醚化釜中加入醚化剂进行醚化反应。通过硷化和醚化时间的长短来达到不同用户对不同产品的要求。 精制棉→粉碎 → 硷化 → 醚化反应 → 捏 合 → 杷式干燥→ 振动硫化→ 成品包装 淤浆法生产工艺流程方块图 3、产品技术指标： 3.1食品添加剂羧甲基纤维素钠技术要求；GB1904-2005 项目 指标 粘度（质量分数为2﹪水溶液）a/（mpa.s）≥ 25 取代度 0.20-1.5 pH值（10g/L水溶液） 6.0-8.5 干燥减量的质量分数/﹪≤ 10.0 氯化物（以CI计质量分数）﹪≤ 1.2 砷（As）的质量分数/﹪≤ 0.0002 铅（Pb）的质量分数/﹪≤ 0.0005 重金属（以Pb计）的质量分数/﹪≤ 0.0015 铁（Fe）的质量分数/﹪≤ 0.02 注：砷（As）的质量分数、铅（Pb）的质量分数和重金属（以Pb计）质量分数为强制性要求。 3.2 洗涤剂用羧甲基纤维素钠的理化指标；GB/T12028--2006 项目 指标值 水分及挥发物/（﹪）≤ 10 粘度（1﹪水溶液.25℃）/mpa.s 5-40 PH值（1﹪水溶液.25℃） 8.0-11.5 醚化度 0.50-0.70 有效成分（以干基计）/（﹪）≥ 55