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小游戏 单号站 双号坐 游戏要求:老师随口说出一串数字,要求学生听到双号数字的时候是坐着的,听到单号数字的时候是站着的。 * 随地吐痰 尘土飞扬 * 物权法保护我们的财产权 * 规则、道德与法律有何不同? * 规则比拼 产 生 约束范围 实现手段 道德 学校的 纪律 法律 社会生活中自然形成 学校或班级制定 由国家制定的 有些并非普遍适用 具有普遍的约束力 在校学生 国家强制力保证 批评教育 社会舆论 个人良心 法律是一种特殊的行为规范 * 法律:是由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 * 法律的性质:掌握国家政权的统治阶级意志的体现。 * 深圳市、广东省政府颁布的通告和规定说明我国法律代表谁的利益? * 我国法律的性质:工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。 * 选举权 * 受教育权 * 劳动权 * 依法服兵役 * 1 .什么是权利?什么是义务? 2 .我国公民的基本权利和基本义务是由哪部法律规定的? 3 .怎样正确认识权利和义务的关系? 可结合课本回答。 * * * * 上述图片中的人物是怎样处理权利和义务的关系的? 他们的做法对吗?为什么? 答案提示:他们的做法是错误的,因为他们没有正确处理权利和义务的关系。 * 总结 我国公民的权利和义务是一致的:公民的权利和义务是密不可分、相互结合、相互促进的;权利的行使必须遵守宪法和法律的规定,公民在行使自己权利的同时,不得超出法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益,要尊重他人权利,不能在合法权利之外谋取非法利益。 * *
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