2课题二余数与除数的关系例2.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于天津
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2课题二余数与除数的关系例2

第六单元 有余数的除法 课题二 余数与除数的关系 如果给你16根小棒,每4根摆1个正方形,最多能摆几个?剩几根? 16÷4=4 如果给你17根小棒,每4根摆1个正方形,最多能摆几个?剩几根? 17÷4=4(个) 1(根) …… 如果给你18根小棒,每4根摆1个正方形,最多能摆几个?还剩几根? 18÷4=4(个 ) 2(根) …… 如果给你19根小棒,每4根摆1个正方形,最多能摆几个?还剩几根? 19÷4=4(个) 3(根) …… 如果给你20根小棒,每4根摆1个正方形,最多能摆几个?还剩几根? 20÷4=5(个) 你发现了什么? 19÷4=4(个) …… 3(根) 17÷4=4(个) (根) …… 20÷4=5(个) 18÷4=4(个) …… 2(根) 16÷4=4(个) 14÷7 = ( 2 ) 15÷7 =(?2)……(?1) 16÷7 =(?2)…(2 ) 17÷7 =(?2)……(3?) 观察两组题目,你发现了什么? 14÷2 =(?7) 14÷3 =(?4)……(2?) 14÷4 =(?3)……( 2) 14÷5 =( 2 )…(4?) 余数 除数 进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。 1、计算有余数的除法( )一定要比( ) 小。

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