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文中哪些句子或词语最能表达作者的情感？深情地朗读这些句子并谈谈你的理解和体会。 品味课文  这篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情，试结合课文具体仔细体会。 你还有哪些收获？试着与大家分享。 日本市民团体抗议东京都教委决定采用美化侵略战争的历史教科书  * * 土地的誓言 端木蕻良 歌曲欣赏: 松 花 江 上 张 寒 晖 我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 还有那漫山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘。 九一八, 九一八 从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏, 流浪! 流浪! 整日价在关内,流浪! 哪年,哪月, 才能够回到我那可爱的故乡? 哪年,哪月, 才能收回我那无尽的宝藏? 爹娘啊,爹娘啊。 什么时候才能欢聚一堂? 1931.9.18 鬼子来了 逃难 流浪 我要妈妈 创作背景: 1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。 土 地 的 誓 言 端木蕻良 听读课文，注意字音， 感知课文内容。 第一段： 第二段： 我热爱关东原野，我时时听见 故乡的呼唤，我的内心为之沸腾。