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- 2017-01-06 发布于北京
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[2012年语言文字总结
城关小学2011-2012学年语言文字工作总结
我校一贯重视语言文字工作,把做好语言文字工作作为深化教育改革,全面推进素质教育的内容之一长抓不懈。把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去。学校的语言文字工作开展有序,各项评估指标均已较好地落实,现按照评估标准进行自查自评,并将以评促改,以评促建,全面落实各项评估指标。
一、组织管理
(一)健全管理机构,责任落实到人
学校重视语言文字规范化工作,管理机构健全,由校长直接领导开展工作,下设“语言文字规范工作领导小组”和“语言文字规范工作督查小组”,形成学校语言文字工作网络。
??? 语言文字规范工作领导小组由校长汪丽红负责,成员由各处室主任组成。教务处主要负责教师普通话培训、检测。各种宣传用语标志牌、指示牌用字由总务处负责具体落实。教务处、少先队主要负责领导学生的推广普通话工作。
??? 语言文字规范工作督查小组由分管教学副校长顾晓君负责,组员包括教务处、总务处、德育处相关负责人及各年段段长和各学科教研组组长。主要负责教师教学用语、用字,课堂语言文字规范的督查工作,并及时提出整改意见。
(二)加强常规管理,健全奖惩制度
学校将语言文字规范化常规管理纳入工作日程,做到有专门的规章制度,有专项活动经费,期初有计划、期末有总结。
1.学校逐步建立健全了普通话推广和规范用字制度,
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