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善良的意义 1、善良是人类最美好的德行之一 2、善良是美好生活的底色，是美好品德的基石 3、有了善良的人和善良的行为，才能组成美好的社会 将心比心，己所不欲，勿施于人 将心比心是与人为善的思考方式和行为方式 “将心比心”的具体做法 温馨提醒：别光顾笑话别人，先笑话自己。学会理解他人的心情。 事例一：A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，C对A说：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！”…… 假如你是A，你会怎样想？怎样做？ 温馨提醒：尊重别人，等于尊重自己。相互尊重，使生活充满欢乐。尊重是金。? 事例二：皮皮是一个特顽皮的学生，一次英语实习老师上课时在黑板上画了一个苹果，但是皮皮却大声喊叫：“老师画了一个大屁股！”这样一喊，全班同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师则是又羞又恼，扬长而去。 假如你是那位实习老师，你会怎么想？有朝一日皮皮也成为一位老师，当他遇到这样类似的事情时，心里是怎么想的？ 总结 一、善良是一颗真诚广博得爱心 1、善良的内涵： 2、善良的要求： 二、帮助他人，体验生命的快乐 助人不仅是付出，也是收获 单项选择题 1、“仁者爱人”的意思是（ ） A 善良的人有一颗真诚广博的爱心 B仁义的人是受人尊敬的 C聪明的人爱护别人 D仁慈的人受人爱戴 2、“善不是一种学问，而是一种行为.”这句话告诉我们（ ） A善良的人没有学问 B善良要见诸行动 C善良之心是博大的 D真正的善良是只停留在口头上的 3、任何一个同学遇到烦恼事，小张都会主动去安慰这个同学，对此说法正确的是（ ） A善良是见之行动，小张只说不做，不是真善良 B小张是猫哭老鼠假慈悲 C小张这样做是为了提高自己的支持率 D小张的善良之心是博大的 4、善良是人类最美好的德行之一。以下行为不是是善良的是（ ） A乐善好施 B 沽名钓誉 C 疾恶如仇 D 助人为乐 温馨提醒：对别人冷漠只能换来孤独和寂寞。人要有人情味，多关心别人。 事例三：小乔是父母的“掌上明珠”。住校后，小乔得到同学的许多“关照”，却对别人漠不关心。久而久之，同学渐渐疏远了她。假如你是小乔，想想为什么同学都不理我了呢？怎么做才能得到别人的关照？ 己所不欲，勿施于人。即自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。 自己喜欢的事，就一定能够强加在别人身上了吗？ 不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。 A B D B 　　小乔被疏远是因为她只顾自己，对其他同学都漠不关心。想得到别人的关照，首先就应去关心、帮助别人。多考虑他人的利益和需要，努力去满足他人的需要，才能赢得别人的友谊，获得别人的真诚帮助。 * 爱心网站现面向纪元中学招聘“善良大使”若干名，希各班善良热心同学积极报名。 谈谈你们心目中的“善良大使”需要具备哪些条件？ 招聘启示 克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢------- 1、善良的内涵： 善良是一颗真诚广博的爱心。 小欣、小军和小云是同学。一天，他们看见一个老奶奶想过马路，但车很多，老奶奶犹犹豫豫，很害怕。于是他们三人主动上前，小心翼翼地搀扶老奶奶过了马路。老师知道后表扬了他们，并让他们谈谈当时的看法。 小欣说：“老师号召我们学雷锋做好事，并要统计谁做的多，我不想落后。” 小军说：“这老奶奶是我们家邻居，她家里有许多好看的图书。我想和她搞好关系，以后能经常去她家看书。” 小云说：“我什么也没想，只是看着老奶奶一个人过马路很危险，所以上去扶她一把。” 老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼 弱势群体 需要帮助的陌生人 题一：一大早，你的同桌急急忙忙赶来，向你借作业本抄，好按时交给老师，以免被骂。这时你要怎么做，为什么？ 题二：你的邻居是“六合彩”的一个庄家，有次叫你帮忙分一些参考图纸给其他邻居，这时你要拒绝还是答应？为什么？ 一天一个饥寒交迫乞讨者来到一个院子，这里住着两户人家。小明一家人看到可怜的乞讨者，连说好可怜呀，并祈祷说希望上帝能给他幸福； 小强一家人则把乞讨者带进屋里，让他吃了一顿可口的饭菜，并给了他几件旧衣服。 请问我们更赞成哪位主人的做法？为什么？ 善良的要求： 善良是无私的 善良之心是博大的 与人为善是非分明 善良要见诸行动 阅读书本故事，小组讨论： （1）作为生意人，女老板不肯 卖一只手套，可以理解吗？