北师大五下为了他的尊严.pptxVIP

北师大版五年级 语文 下册为了他的尊严字词乐园 会认字zhèng gǎn lǎn yí怔 橄 榄 夷字词乐园 多音字huàng晃动 这晃动的灯火看起来很晃眼。造句：晃huǎng晃眼字词乐园 多音字shě舍不得 他舍不得搬出这间宿舍。造句：舍shè宿舍字词乐园 写字能手gàikāngkǎi乞（ ）丐（ ）（ ）慷慨zhuānfǔ搬（ ）砖（ ）身俯字词乐园 写字能手chuǎné（ ）气喘（ ）头额jū gōngxiè（ ）（ ） 鞠 躬不（ ）屑字词乐园 写字能手qiānchóu（ ）走迁报（ ）酬字词乐园 词语解释慷慨：不吝惜。捉弄：对人开玩笑，使为难。濡湿：沾湿；变潮湿。一模一样：形容完全相同，没有什么两样。字词乐园 词语解释施舍：本文指给乞丐东西。鄙夷：轻视；看不起。不屑：向神祈求保佑。气度：气魄和度量。字词乐园 词语解释报酬：由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。怔住：发愣，发呆。西装革履：形容衣着入时。预习检查 1.课文写了什么事？2.独臂乞丐发生了什么变化？3.独臂乞丐和女主人分别是怎样的人？课文详解 ……他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着……“断掉”“晃荡”表现出乞丐的可怜，为下文写妇人的做法和他的变化做铺垫。课文详解 “我只有一只手，你还忍心叫我搬砖！不愿施舍罢了，何必捉弄人呢？”感叹号和反问句，表现出乞丐的强烈不满。课文详解 乞丐怔住了，他用异样的目光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下……用比喻的修辞，说明乞丐的自尊心受到了触动，这也是他后来成功的原因。课文详解 他累得气喘如牛，脸上布满灰尘，几绺头发被汗水濡湿了……“气喘如牛”“濡湿”表现出乞丐搬砖时的艰难。课文详解 妇人递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过来，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。“雪白”突出妇人对乞丐的尊重；“仔细”表明乞丐的洗心革面 。课文详解 此后还来过几个乞丐，那堆砖也就在屋前屋后来回挪动了几趟。 这句话在全文中起承上启下的作用。课文详解 他西装革履，气度不凡，跟那些自信、自重的成功人士一模一样。与以前的独臂乞丐形成对比，表现出“搬砖”给独臂乞丐带来的巨大的人生变化。课文详解 “夫人，你让我知道了什么叫人，什么是人格，那房子是你教育我应得的报酬！”点明主旨：人格是人最重要的东西，无论何时，都不可辱没自己的尊严。图解结构为了他的尊严 乞丐乞讨→ 被令搬砖尊严被唤醒事业终有成乞丐搬砖→ 深受启发→ 报酬被拒乞丐成功概括主题 课文讲述了一个妇人让独臂乞丐搬砖获得劳动报酬 ，唤醒他的自尊，从而使他最终事业有成的故事。告诉我们要自尊地活着，要帮助别人自尊地活着，要用自己的双手创造幸福生活。写法点拨 什么是“细节描写” 细节描写，就是对细小的环节或情节进行描写，从而通过小细节表现大主题。写法点拨 文中的“细节描写” 如“尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下”通过这个动作细节表现出独臂乞丐的自尊受到了伤害。写法点拨 怎样运用“细节描写”1.细节要典型，富有表现力。2.以小见大。拓展提升 于尊严的格言关要人敬者，必先自敬。（陶行知）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（孟子）拓展提升 于尊严的格言关不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。（爱默生）珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。（苏霍姆林斯基）心灵感悟 文中的女主人用独特的方式表达了对独臂乞丐的尊重，同时也唤醒了他潜在的自尊，使他站立成“人”，最终变成西装革履 的董事长，这才是真正的 施舍，最诚挚无价的施舍。随堂练习 1.写出反义词。慷慨（1）她很慷慨，但对独臂乞丐却相当（ ）吝啬鄙夷（2）那鄙夷的神色，让感觉不到一点儿（ ）尊重随堂练习 2.根据意思写出词语。（1）不吝惜。（2）对人开玩笑，使为难。 （3）沾湿；变潮湿。 （4）形容完全相同。慷慨捉弄濡湿一模一样随堂练习 3.改写句子。（1）妇人递给乞丐一条雪白的毛巾。 妇人把一条雪白的毛巾递给乞丐。改成“把”字句： 随堂练习 改成“被”字句： 一条雪白的毛巾被妇人递给乞丐。谢谢观赏！