因数和倍数例1..pptVIP

仔细观察算式的特点，你能把这些算式分类吗？可以分成几类？ 为什么可以这样分类？ 第二单元　因数与倍数 因数和倍数 1.理解因数和倍数的意义，理解因数和倍数是相互依存的关系。 学习目标 自学指导一 认真看课本第5页的例1，看图、看文字，思考： 例1中的9个算式分成了两类，第一类算式有什么特点？ ①被除数、除数和商都是（ ）数，一般不包（ ）。 ②算式中有余数吗？（ ） ③像第一类这样的整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的（ ），除数是被除数的（ ）。④在算式12÷2=6中， 我们就说12是2的（ ）数，2是12的（ ）。 ⑤请同桌两人相互说一说第一类的其他算式中谁是谁的因数，谁是谁的倍数。我们发现：因数和倍数是（ ）的关系。 4分钟后，比谁会做对与例题类似的题。 自然 没有 0 倍数 相互依存 因数 倍数 因数 因数和倍数是相互依存的，不是单独存在的。我们不能说4是因数，24是倍数，而应该说4是24的因数，24是4的倍数。 1. 2.说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。 32×2＝64 14×3＝42 答案提示： 64是2和32的倍数，32和2是64的因数。 42是14