高三一轮复习理解常见文言文虚词在文中的含义要素.ppt

【近音通假】 【课本知识】 例1、“河曲智叟亡以应。”《愚公移山》 【解析】“亡”通“无”读“wú”。 例2、“在肠胃，火齐之所及也。”《扁鹊见蔡桓公》 【解析】“齐”通“剂”， 例3、“令将军与臣有郤”《鸿门宴》【解析】郤通“隙” 【高考真题·2008天津卷】 观其命亭之意，亦足以少见其为人矣。 【高考真题·2015四川卷】然积一勺以成江河，累微尘以崇峻极，匪志匪勤，理无由济也。 【解析】少：通“稍”大概。【译文】（我）体察李维肃给新亭命名的用意，也能据（此）约略看出他的为人了。 【解析】匪：通“非”没有。【译文】然而积累每一勺水来形成江河，积累微小的灰尘来形成崇山峻岭，没有志向，没有勤奋，按理说没有理由成功。 【音变通假】 【课本知识】 例1、扁鹊望桓侯还走。（《扁鹊见蔡桓公》） 【解析】“还”通“旋”，读“xuán”。 例2、将军被坚执锐”。（《陈涉世家》） 【解析】“被”通“披”，读“pī”。 【高考真题·2014辽宁卷】 以书趣光世会兵者五，光世讫不行。 【解析】趣：通“促”，催促。【译文】五次用书信催促(刘)光世聚集军队，光世最终没有执行。 【形近通假】 【课本知识】 例1、“学而时习之，不亦说乎？”（《论语》六则） 【解析】“说”通“悦”，读“yuè”。还有像“女”通“汝”等，都是因为形体相近而形成的通假现象。 例2、“默而识之”（《论语》六则） 【解析】“识”是“志”的通假字 【高考真题·2008天津卷】比期年，朝有黧黑之色。是其故何也？君说之，故臣能之也。 【译文】等到一年，朝廷的臣子饿的面有黑黄色。这是什么缘故呢？君主喜欢这样，所以臣子能这样做。 【典例】下面加线词中古今词义相同的一项是 下列各项中,不含通假字的一项是? A.颁白者不负戴于道路矣 B.涂有饿莩而不知发 C.直不百步耳,是亦走也 D.执敲扑而鞭笞天下 【典例】阅读下面的文言文,完成文后的题目。 郭原平字长泰,禀至行,养亲必己力。性闲木功,佣赁以给供养。性谦虚,每为人作匠,取散夫价。主人设食,原平自以家穷,父母不办有肴味,唯餐盐饭而已。若家或无食,则虚中竟日,义不独饱,要须日暮作毕,受直归家,于里中买籴,然后举爨。父抱笃疾弥年,原平衣不解带,口不尝盐菜者,跨积寒暑。父丧既终,自起两间小屋,以为祠堂。每至节岁烝尝,于此数日中,哀思,绝饮粥。(节选自《宋书·郭原平传》) 对下列句子中加线的词的解释,不正确的一项是 A.禀至行,养亲必己力　　　　　 禀:赐予 B.性闲木功,佣赁以给供养　　 闲:熟习 C.日暮作毕,受直归家　　 直:报酬 D.于里中买籴,然后举爨（cuàn）　　 爨:做饭 答案????A　A.“禀”的意思应是“秉性、天性”, B.“闲”同“娴”,解作“熟习”。C.“直”同“值”,解作“价格、报酬”。D.“爨”,灶,烧火做饭。 【对点演练】 1.下列对加线词的解释有误的一项是 A.少无适俗韵,性本爱丘山　　　爱:喜爱、爱好 B.既来之,则安之　　 安:使……安定 C.将军身被坚执锐　　 被:穿着 D.愿伯具言臣之不敢倍德也　　倍:加倍 2.下列对加线词的解释有误的一项是 A.张良出,要项伯　　　　　 要:需要 B.淡妆浓抹总相宜 　　 宜:合适、适宜 C.是以先帝简拔以遗陛下　　 遗:赠送、给予 D.作《师说》以贻之　　 贻:送给 3.与“距关,勿内诸侯”的“内”意义相同的一项是 A.然侍卫之臣不懈于内 B.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮 C.百姓内粟千石,拜爵一级 D.内狼于囊 4.从下列句子中选出没有通假字的一项 A.秦王以十五城请易寡人之璧,可予不 B.箱帘六七十 C.秦王还柱而走 D.备他盗之出入与非常也 【对点演练】与“肉食者鄙,未能远谋”中的“鄙”意义相同的一项是 A.越国以鄙远　　 B.先帝不以臣卑鄙 C.孔子鄙其小器　 D.鄙人不胜感激 【鄙】 ①名边远的地方。《为学》“蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。” ②形鄙陋，鄙俗。《曹刿论战》肉食者鄙，未能远谋。《廉颇蔺相如列传》鄙贱之人，不知将军宽之至此也。 ③形轻贱。《孔雀东南飞》人贱物亦鄙，不足迎后人 ④动鄙薄，轻视。《训俭示康》孔子鄙其其小器。 ⑤谦词。《滕王阁序》：“敢竭鄙诚。” 【对点演练】对下列句子中加线词的意义判断正确的一项是? ①战败而亡,诚不得已 ②今天下三分