班级特色艺活动(六、1).docVIP

2011 -- 2012 学年度第 二 学期 班级特色艺术活动记录簿 学 校： 青岛四流中路第三小学 指导教师： 刘亚逊 一、具体时间安排： 周次 活 动 主 题 1 下围棋 2 下围棋 3 下飞行棋 4 下飞行棋 5 下象棋 6 下象棋 7 下象棋 8 下国际象棋 9 下国际象棋 10 下国际象棋 11 下跳棋 12 下跳棋 13 下跳棋 14 下军棋 15 下军棋 16 下军棋 17 下围棋 18 下围棋 19 下围棋 20 二、活动记录 周 次 一 日 期 2月10日 活动地点 教室 活动人数 35 活动主题 下围棋 活动内容及过程： 一、认识棋盘：盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成361个交叉点（以下简称为“点”）． 在盘面上标有几个小园点，称为星位，中央的星位又称“天元” 二、棋子分黑白两色，均为扁园形。 棋子的数量以黑子、白子各180个为宜。 三、围棋的下法 1、对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。 2、棋子下在棋盘的点上。 3、棋子下定后，不得向其它点移动。 4、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。 四、自由分组下围棋 备注： 周 次 二 日 期 2月17日 活动地点 教室 活动人数 35 活动主题 下围棋 活动内容及过程： 棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。 棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。 计算胜负 双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。 先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋（包括活棋围住的点）以子为单位进行计数。 双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。 胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1／2 点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。 备注： 周 次 三 日 期 2月24日 活动地点 教室 活动人数 35 活动主题 下飞行棋 活动内容及过程： 一、两至四人，轮流掷骰子，越大点数的越先行。 轮至自己时，掷骰子开始，掷到双数时可以「起飞」，把自己其中一颗棋放到「起飞」处。下一次再掷便可按骰子点数而决定步数。 掷到6时，走完棋后可重掷一次。但掷到三次6时，掷到三次6的玩家的棋子便要全部返回机场。 同色的棋子可以叠起，但是可否叠著行，便由所有玩家自行决定。 棋子踏上本身棋子的颜色（终点除外）时，可跳四格。 如果棋子踏上（不是跳上）正前面有长虚线通往对面那一格又是自己的颜色时，便可以「飞」到虚线尽头，再多跳四格；如果是跳到那格时，也可以飞过，但不可再多跳四格。 当自己的棋子叠上别人的棋子时，便可以「吃掉」它。它便要返回自己的机场，重新起飞。注：当你行的棋子数不及叠上别人那堆棋时（如你行1只棋，叠上对方3只棋时），非但不可吃掉它们，还要停下来。之后亦是无异。反之便可吃掉它们。 备注： 周 次 四 日 期 3月2日 活动地点 教室 活动人数 35 活动主题 下飞行棋 活动内容及过程： 一、棋子走到自己颜色的拐弯箭头时，表示已经快到终点。以后掷到的点数，便在那个大箭头走。 当你在大箭头掷的点数过大时，到达终点时要「反弹」。 如果你的棋子在大箭头上刚好是另一种颜色的虚线，而轮到那个颜色的棋子「飞」过时，你那只棋子就要返回机场。 棋子的步数刚到达终点时，便回返回机场。不同的是你要反转那颗棋子，表示已经完成了它的飞行。 最快完成所有棋子的玩家便是第一名，如此类推。 备注： 周 次 五 日 期 3月9日 活动地点 教室 活动人数 35 活动主题 下象棋 活动内容及过程： 一、 认识棋盘和棋子：1 、棋盘 棋子活动的场所，叫做“棋盘”，在长方形的平面上，绘有九条平行的竖线和十条平行的横线相交组成，共九十个交叉点，棋子就摆在这些交叉点上。中间第五、第六两横线之间未画竖线的空白地带，称为“河界”，整个棋盘就以“河界”分为相等的两部分；两方将帅坐镇、画有“米”字方格的地方，叫做“九宫”。 2 、棋子 　　象棋的棋子共三十二个，分为红黑两组，各十六个，由对弈双方各执一组，每组兵种是一样的二、 走棋和吃子　1 、对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，