长春版小学语文二年级下册《汉字家园二》3教学设计第一课时.docVIP

【百度原创参赛教案】 教案背景 1，面向学生： □中学 √小学 2，学科：语文 2，课时：《汉字家园二》3本次设计是第一课时 3，学生课前准备： 一、 初读，了解大意。二、 自学生字，读准生字的读音，想想的意思。三、 自学课文，四、 让学生提出自学中遇到的问题。： 2 正确,流利地感情地朗读课文。 过程与方法：了解几种动物叫声的特点来学会认识生字的方法及学会朗读疑问语气的句子。 情感与价值观：1、 培养学生学好问的良好习惯。培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。、 教学重点：、教学难点：了解几种动物叫声的特点来学会认识生字的方法及学会朗读疑问语气的句子。 教材分析 《汉字家园二》3是长春版教材小学二年级课文中的课文，这篇课文是通过各种动物的叫声来让学生学生生字的另一种方法就是拟声词形声字等特点来学习本篇课文和生字的。生字是学生学习的一个重点和难点，通过发现生字的共同点来学习是重难点，而低年级学生正处于形象思维阶段，理解这些抽象的文字，让静变动化难为易，让学习无声的生字变成有趣的学习活动是一个难点，所以我认真钻研教材的同时结合本班学生的实际情况，我做了精心准备——投影、音乐、头饰、等，让学生在轻松快乐的气氛中接受新知识和突破难点和重点。 《汉字家园二》3一课是一篇趣的琅琅上口的儿歌。教学重点是认识8个生字,会写8个生字。会运用8个生