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- 2017-01-06 发布于天津
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(杨昌祝)真理诞生于一百个问号之后
第20课 真理诞生于一百个问号之后凯里七小 杨昌祝目标导学1.会写5个生字,正确读写“诞生、洗澡、机械、玫瑰、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著”等词语。(重点)2.能联系上下文理解含义深刻的句子,摘抄对自己有启发的句子。能仿照课文的写法写一段话,用具体事例说明一个观点。(重点)3.理解三个关于科学发现的故事,能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。(难点)作者简介 作家名片:叶永烈,1940年生,浙江温州人。著名科普作家、传记文学作家。2002年获第十三届中国图书奖。2005年获中国当代优秀传记文学作家奖。 主要作品:《十万个为什么》《小灵通漫游未来》《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等。词语解释 追根求源:追溯事物发生的根源。 司空见惯:看得多了,不以为奇。 无独有偶:某种少见的情况,偏有类似的出现,配成一对。 见微知著:微:隐约;著:明显。见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。 锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。比喻有恒心,有毅力。 打破砂锅问到底:比喻追究事情的根底。整体感知 1、想一想课文具体写了哪几件事,用自己的话简要地说一说。 2、再请大家仔细地读读这三个事例,看看三段话在写法上、内容上有什么相同点? 1、想一想课文具体写了哪几件事,用自己的话简要地说一说。 课文具体写了三件事:第一件
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