单元复习《繁荣与开放的社会》探究.ppt

（3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展 。 探究三　文化篇，“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神 （4）根据上图和所学知识，说出我国唐朝和宋朝文学的主要表现形式？并举一例这一时期领先世界的科技成就。　  探究四　感悟篇(5)综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？ 曲辕犁和筒车 唐诗、宋词；《金刚经》、赵州桥 继承前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，勤思多问，培养吃苦耐劳的精神，勇于实践等。 历史回顾 封建社会 战国 三国、两晋、南北朝 隋、唐 封建社会形成 秦、汉 封建社会首次出现大一统 政权分立与民族汇聚 繁荣与开放 …… 第四单元 繁荣与开放的社会 知识梳理 经济 民族 外交 文化 政治 —————— —————— —————— —————— —————— 清明 繁荣 融合 活跃 辉煌 一、政权的建立与灭亡 隋朝 唐朝 建立时间 建立者 都城 灭亡时间 581年 618年 杨坚 （隋文帝） 李渊 （唐高祖） 长安 长安 618年 907年 秦亡汉兴、隋亡唐兴，比较秦和隋有什么 共同之处？ 给我们什么启示？ 1、结束、实现 2、开创新制度： 4、灭亡： 3、工程： 分裂 —— 统一 秦——中央集权制、郡县制 秦——长城；隋——大运河 实行暴政；短命王朝 隋——三省六部制、科举制 得民心者得天下； 得道多助，失道寡助； 水能载舟，亦能覆舟。 (2015 济宁)下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是  A.①隋朝建立②隋灭陈，统一全国③开凿大运河 B.①隋灭陈，统一全国②隋朝建立③开凿大运河 C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈，统一全国 D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈，统一全国 A 二、盛世局面的出现 唐太宗 虚心纳谏 知人善任 贞观新政 贞观之治 魏征 《唐律疏议》 中国现存最早的一部成文法典。 武则天 二、盛世局面的出现 不拘一格选拔人才 注意减轻农民负担 贞观遗风 郭沫若称其统治 “政启开元、治宏贞观” 唐玄宗 二、盛世局面的出现 重用贤能 重视生产 整顿吏治 开元盛世 盛世局面出现的共同原因是什么？从中你得到了什么启示？ 都进行了改革 都注意减轻农民负担 都重用人才 改革合乎潮流，顺乎民意，有利于社会的进步。 存百姓、爱民力有利于社会的和谐发展。 用贤则昌、失贤则亡。 三、政治制度的创新 起草政令 执 行 审 核 隋创立 唐完善 （2015滨州）唐朝时期，修建了规模宏大、布局严整的 长安城。具体负责长安城工程建设的是六部中的 　　A.吏部??????????? B.户部??????????C.刑部????????D.工部 √ 三省六部制 三、政治制度的创新 1、科举制度正式诞生在唐太宗时期。 2、进士科是考试重要的科目之一。 3、唐太宗时开创了殿试。 4、科举考试重视考诗赋促进了唐诗的繁荣。 5、图示中长长的队伍反映了当时录取率较高。 唐太宗时新科进士鱼贯而出 科举制 判断正误 √ √ × × 隋炀帝 武则天 × 展现了唐朝昂扬进取的社会风貌。 （2015 菏泽）《全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了近两千年之久；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。” “这一制度”是指（ ???） A．监察制度 B．三省六部制 C．行省制度 D．科举制 D 一、隋朝大运河 三点 四段 五大水系 史料分析 材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。” 材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。” 请回答：1.材料一中的“河”指什么？ 2.此“河”是谁在位时开通的？ 3.开通此“河”的目的是什么？有什么历史意义？ 4.材料二中“涿郡”、“江都”分别是现在的什么地方？ 隋朝大运河 隋炀帝 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 意义：大大促进了我国南北方经济的交流。 北京、扬州 二、农业生产工具的发明 曲辕犁 筒车─灌溉工具 推动了农业生产的发展 繁荣 唐朝边疆有哪些少数民族？ 唐 朝 突厥 吐蕃 南诏 设都督府、妥善安置 和亲 册封 会盟 开明 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这句话是谁 说的？他因此被西方少数民族尊称为什么？此话 体现了 怎样的民族