[王如蜜-实用失语症语言训练.pptVIP

3、交流效果促进法（PACE）：F:\剪切成果\PACE\未命名.mpg 适用于轻度至重度的失语症患者,着重患者在日常生活中与沟通伙伴的互动,在生活情境中自然对话,以角色扮演的方式通过各种沟通渠道如 说话、书写、绘图、手势等方式，提升失语症患者沟通能力。 交流效果促进法的原则：交换新的未知信息、自由选择交往手段、平等分担会话责任、根据信息传递的成功度进行反馈。具体方法(详见图片和视频） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ４、音乐疗法 神经系统理论对此解释所根据的假想是唱歌可以激发未受损伤的大脑右半球来促进大脑左半球受损的语言功能。左脑主要负责处理语言和逻辑思维，而右脑处理想象和概括思维。 在音乐方面，左脑处理节奏和歌词，右脑处理旋律。哼唱靠右脑功能，而唱歌词靠左右脑两边的功能。音乐活动简单有趣,失语症病人的长期记忆还很好, 所以儿歌容易唱出来。 音乐可激起远期的记忆, 提高学习能力。音乐可产生美好的情绪, 增进人与人之间的情感。选取患者熟悉的音乐，如节奏明显欢快、舒缓自然等类型音乐。可以在口唇失用训练、语言治疗、日常生活活动能力训练时进行。 Eval