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中国古代史综合练习 一、选择题 1.公元前230-公元前221年，秦王采用远交近攻策略“扫六合”。秦王最后“扫”的是( ) A．楚国 B．燕国 C．齐国 D．魏国 2.(2011·株洲学业考)某校历史教师安排学生收集感兴趣的历史人物资料，请你依据右图判断小华感兴趣的历史人物是( ) A．唐太宗 B．明太祖 C．秦始皇 D．汉武帝 3.(2012·苏州模拟)《史记·李斯列传》中有载：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无攻伐之患。”这段材料旨在( ) A．肯定秦朝统一的历史意义 B．肯定秦朝在地方推行郡县制的作用 C．敏锐地指出分封制的弊端 D．指出分封制与郡县制的本质区别 4.(2011·汕头学业考)战国时期，各国“车途异轨……文字异形。”秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列不存在的情况是( ) A.“车同轨”，车辆通行无阻 B.商人交易使用圆形方孔钱 C.各地官员均用小篆体写告示 D.农民缴税用的“斗”容量不同 5.下列历史事件对中国历史发展进程起了推动作用的是( ) ①春秋时期的争霸战争 ②战国时期的变法运动 ③秦朝统一文字、货币、度量衡 ④秦始皇焚书坑儒 A.①④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 6.(2011·山西中考)孔子的思想博大精深，他被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。他创立的儒家学说成为中国两千年封建正统思想。儒家学说这一地位的确立开始于( ) A.孔子创立儒学，提出“仁”的学说 B.汉武帝接受“罢黜百家，独尊儒术” C.隋唐科举考试以儒家经典为主要内容 D.明朝八股取士在四书五经范围内命题 7.某中学学习小组在探究中国古代史时，搜集到以下信息：“车同轨，书同文”“秦灭六国”“罢黜百家，独尊儒术”“推恩令”，这些信息反映出该时期的阶段特征是( ) A.国家的产生和社会的变革 B.统一国家的建立和中央集权统治的加强 C.君主专制的加强和闭关锁国政策 D.繁荣开放与民族关系的发展 8.下图中是某历史短剧的台词片段，从台词的对白中判断出小华、小明他们正在排练( ) A．张骞出使西域 B．郑和下西洋 C．清军出兵雅克萨 D．玄奘印度取经 9.(2011·烟台学业考)公元前后，在下图中这条要道的东西两端各有一个重要的文明古国，它们分别是（ ） A.西汉和古希腊 B.唐朝和天竺 C.西汉和古罗马帝国 D.元朝和意大利 10.以下是中国古代史上四次著名的以少胜多的战役，曹操参与了两次，切身体验了“胜败乃兵家常事”的说法。这两次战役是( ) ①巨鹿之战 ②淝水之战 ③官渡之战 ④赤壁之战 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 11.(2012·扬州模拟)我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方食品，出现这种现象的主要原因是( ) A.南方人口增多 B.南方商品经济的发展 C.面食的营养价值更高 D.人口南迁和民族融合的影响 12.(2012·怀化学业考)北魏孝文帝改革促进了民族大融合，体现这一作用的主要措施是 A.颁布“推恩令” B.严惩贪污受贿C.颁布均田令D.迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、说汉语 13.商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因是( ) A.顺应了当时历史发展的趋势 B.符合当时统治阶级的利益 C.得到了最高统治者的支持 D.代表广大人民的利益 14.唐太宗时，某地发生灾荒。假如你是当时的一名中书令，秉承皇帝的旨意起草了一份救灾计划，接下来你应该交给( ) A．尚书省裁决 B．门下省审议 C．尚书省执行 D．门下省执行 15.王谠在《唐语林》中写道：“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”“留心理道”的皇帝是( ) A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐中宗 D．唐玄宗 16.(2012·泰安模拟)观察“举子看榜”图，这种情景最早出现在( ) A.汉代 B.隋代 C.唐代 D.宋代 17.(2012·重庆中考)科举制在封建社会延续了一千多年，对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是( ) ①在隋朝的基础上得到很大的发展 ②答卷的文体必须分为八个部分 ③进士科、明经科是重要的考试科目 ④解答内容须遵循《四书集注》的观点，不能有自己的见解 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.要研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史和佛学，可以查阅的典籍是( ) A．《史记》