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苏教版课程标准一年级上册数学教材修订说明 一、本轮教材修订的思路和重点 指导思想 修订目标 修订依据 1.更新素材。 （1）素材是数学知识和数学问题的基本载体，是吸引学生参与学生活动的重要手段，是学生理解数学知识、体验数学价值的可靠资源。 （2）更新素材是社会进步、发展和变化的必然要求。 （3）选择素材不能一味赶时髦，要有历史眼光、人文情怀和科学精神。 （4）兼顾城市与乡村、沿海与内陆、平原与山区学生的生活背景差异，努力提高素材的普适性。 5.核心是素材自身的数学内涵。 2.降低难度。 （1）关于口算 （2）关于涉及圆周率的计算 （3）关于策略 （4）关于探索规律 （5）关于思考题 3.优化结构 （1）关于小单元 （2）关于认数和计算 （3）关于统计 4.突出基于数学思想在知识形成、 发展和应用过程中的作用。 一是重视引导学生经历简单的 数学抽象过程，初步体会数学 抽象的意义。 二是重视引导学生经历简单的 推理过程，初步体会数学思考 的条理性和确定性。 三是重视符号意识、几何直观 等数学内容的核心。 四是设置动手做栏目，培养学 生的动手能力和创新意识。 5.充实和调整解决问题策略的 板块 6.进一步丰富探索规律的活动 内