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镇远县羊场镇羊场片区“学科教学渗透法制教育”三级培训 羊场镇中心小学校： 二零一一年九月九日 一、《法制教育与学科教学》是在什么背景下编写的？ 一、政策背景 二、现实背景 三、教育教学实际 政策背景 1、中小学法制教育是德育的重要组成部分。加强中小学法制教育，是教育行政部门、学校、教师的法定责任。 2、党的十七大提出了“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”； 3、胡锦涛总书记在2010年全国教育工作会议上强调指出：“要把育人为本作为教育工作的根本要求……培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”。 4、中共中央宣传部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室印发的《中小学法制教育指导纲要》，明确规定把学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径，要求“将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中”。 现实背景 1、2008年，我省发生瓮安“6.28”事件，部分在校学生参与，涉嫌违法犯罪，引起省委、省政府及教育部对中小学法制教育问题的高度重视。 2、青少年学生违法犯罪事件时有发生，而且呈上升趋势及低龄化、团体化、危害程度严重化趋势，形势比较严峻。如贵阳某中学“9.27”案件、贵定某中学“9.16”案件、榕江某中学“4.01”案件便是其中的典型案件。青少年学生走上违法犯罪道路的内因或主观原因，训是由