以生命的姿态走近学生(永州)—商南花2015.919.pptVIP

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以生命的姿态走近学生(永州)—商南花2015.919

几句题外话 简单说说我自己 简单说说我的学校 简单说说学习三境界 (都说现在的学生不好教,不好教才要我们好好教。) 3.培养学生的责任感 对自己负责(小女儿在幼儿园教师问作业的例子) 对集体负责(角色,履行自己的职责) 对社会负责(盛也不太平,不要培养“愤青”,侄子拉票,写意见信的例子。) 让学生从小学会站起来(扭转凡事找理由 怪别人的思维) 让学生从小学会自理(不要以爱的名义剥夺孩子犯错成长的机会) 让学生从小学会劳动(智慧启发搭建平台,及时表扬,侄子学做菜的例子) 4.培养学生的自立能力 从学生整理书包和书桌开始,注重自我管理和自主学习的习惯 习惯就是资本和利息 (教育的投入要呈金字塔形状) 习惯重在“养”,不是“说” (及早对孩子进行纪律约束,教育孩子的三境界,打骂、吼叫、眼神) 5.培养学生的良好习惯 (1)什么都可以重来,孩子的教育不能重来(教他一阵子,影响一辈子。) 没有最好只有适合(教育是出错的过程) 教育要适合孩子的当下(为什么刚开始可以,慢慢就不行了,因为当下时间在变,而你没有变。) 教育要致力于学生终身发展 (阅读,艺术,锻炼) 6.适合学生的就是最好的教育 (2)追求真教育 不要“带血”的分数(没有分数不行,只有分数也不行,没有分数今天过不去,没有素质明天过不去。) 习惯养成和学习品质摆首位(金字塔原理) 尊重差异 因材施教(不是每个学生都会读书,但每个学生都有长处。) (1)家校要和谐 学校和教师要正确和家长沟通(家长会后学生的QQ签名) 教师要学会正确和家长沟通(平和、倾听、表扬建议) 家长和教师在孩子面前表现出和谐 7.用和谐教育促进学生德才兼备 (2)家庭要和谐 所以,教师还要了解学生的家庭情况,帮助家庭和谐,给学生营造更好的道德教育环境。 多陪伴孩子(陪着干什么很重要) 倾听、理解万岁(新民学校第一届学生的例子) 发现并肯定优点(电脑保护员的例子) 出了错误不是去简单惩罚而是耐心智慧地帮助学生改进(我和几名后进生的例子,侄子戒电脑游戏的例子) (3)师生关系要和谐 (4)学生身心要和谐 出现自杀倾向的孩子中,农村孩子和听话的孩子占多数,“问题学生”较少。 不调皮的学生容易出现焦虑和抑郁等情绪障碍。 初二学生容易出问题。(现在已经提前到初一甚至是六年级了) 宅男宅女值得关注。 高考状元并不一定能成“顶尖人才”。 (5)学习与思想的和谐 思想改变了,学习也就改变了(大女儿的例子) (6)同伴关系要和谐 路途遥远,坚守初心。 不一定做第一, 一定第一个去做。 教师的价值就在学生的记忆里! 共勉的话: 讲师简介: 誉。主编《润物细无声》、《硕果飘香》、《米兰花开淡无痕》、《雏鹰》等近10本教育书籍,有100多篇文章论文公开发表或获得市级以上奖励,主持国家级、省市级课题5个,两度获长沙市友谊科研奖。研究《营造师生共同成长的乐园》、《走近校本研修》、《以生命的姿态走进学生》、《让教室成为学生最喜欢的地方》、《让自己走向成熟》、《新时期班主任素养及其培育》做学生喜欢的老师》、《培养德才兼备的学生》等近十个专题。先后应中国教师教育视频网师训部、湖北大学、华中师大、全国中小学德育创新学会、各级教育学院和学校等单位邀请给国培班学员、校长、班主任及教师进行培训或专题讲座超过百场,获广泛好评。 商南花:北师大在职博士生、教育部“国培计划”专家库第三批专家、“国培项目”首席教师、长沙市、浏阳市两级特聘家庭教育讲师、浏阳市政府兼职督学、浏阳市新文学校党总支书记,副校长兼小学部校长,中学高级教师。先后获全国优秀园丁奖,全国优秀教育管理者,全国百名好妈,湖南省民办学校百佳教师,长沙市骨干教师,长沙市十佳学习明星,浏阳市十大魅力教师,十大杰出青年,十大杰出优秀社会人才,浏阳市名师等几十项个人荣 个人微信公众号:ny3600800 Q Q:805015762 电话* 非学习共同体的(过去的)课堂教学, 强调学生之间的竞争而不是合作关系, 重视学生的优异表现而不是学生取得的进步,偏好那些聪明的和看起来聪明的学生而不是逐渐变得聪明的学生。 ——联合国教科文2010指出 “分组合成教学法 (complex instruction)” 将能力各异的学生集中在一起的分组教学模式优于分层教学 四人一组,分工合作 分别扮演①组长、 ②协调员、 ③资源管理员、 ④记录员(汇报员)的角色。 每个小组要协作完成教师分配的任务,而且,每个人都要为本组其他成

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