_DNA是主要的遗传物质4953范本.ppt

4．启迪点拨，分析问题：阅读教材P44-45，噬菌体侵染细菌的实验部分，小组合作解决以下问题： （1）怎样使T2噬菌体标记上32P或35S？（2）赫尔希和蔡斯的实验过程的怎样的？其中保温、搅拌、离心的目的是什么？（3）为什么放射性同位素不是全部分布在上清液或沉淀物中？（4）赫尔希和蔡斯是怎样得出其结论的？ (三) 噬菌体侵染细菌的实验 （1）噬菌体的结构模式图 ［相关链接］噬菌体侵染细菌的过程： ①为什么选用噬菌体做实验材料？ ②进入细菌体内的是什么？什么结构留在细菌外面？ ③噬菌体进入后，合成了什么？原料来自于？ ④细菌解体后出来的是什么？ （2）研究方法： 同位素标记法 蛋白质的组成元素： DNA的组成元素： C、H、O、N、S C、H、O、N 、P （标记32P） （标记35S ） ①标记噬菌体方法： 在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌 分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体 (4)现象与分析: 蛋白质含35S 的噬菌体 +细菌 (未标记) 上清液(含T2噬菌体颗粒) 沉淀(被感染的细菌和新形成的噬菌体) 说明蛋白质外壳并没有进入到细菌内 搅拌后离心 ①用放射性同位素35S标记噬菌体外壳蛋白质 --含放射性物质35S --未检测到35S ②用放射性同位素32P标记内部DNA DNA含32P 的噬菌体 +细菌