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初中“名著导读”专题训练 ? 题? 目 主要内容 主要人物形象 典型情节 艺术特色 启示或感受 《鲁滨孙漂流记》—— 孤独而顽强的冒险者 作者：笛福（英） 这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。 鲁滨孙：是一个要求个性自由，勇敢冒险，艰苦创业，追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄。星期五：鲁滨孙救起的土人，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。 挖独木桥 制作瓦罐 开导“星期五” 自封总督 描写具体逼真，用人物行动具体表现人物性格 常常穿插一些人物的议论来补充，突出人物性格 阅读本书，使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，一定能走出困境 《格列佛游记》—— 奇异的想像，辛辣的讽刺 作者：斯威夫特（英） 全书共有四个部分，写格列佛因海难等原因流落到小人国，大人国，飞岛国和慧駰国的经历，反映了18世纪 中 期英国的社会现实 格列佛：是一个反贪婪残暴、正直、善良，具有忧世情怀的人 游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争 游大人国时和国王的谈话 游飞岛国时参观“持格多科学院” 游慧駰国时和马的对话 将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合 点面结合，对照写作，四部游记一正一反地排列 绝好的想象，生动的细节