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[福建省长泰一中高考语文一轮复习课件:18语言运用综合复习
第一组考点演练 1将下面画横线的句子用排比兼问句的形式加以表达要求不改变原句的内容一个人的成长要感谢父母师长国家和大众的恩惠父母师长国家大众的养育教诲爱护和助益使我们存于天地之间使我们能生活得幸福快乐 答案示例没有父母的养育没有师长的教诲没有国家的爱护没有大众的助益我们何能存于天地之间我们如何能生活得幸福快乐或没有父母的养育难道我们能存天地之间难道我们能生活得到幸福快乐吗 解析本题将变换句式与修辞句式选择结合起来考查句式变换主要是散句变换成整句整句主要是排比句和对偶句因此这种变换还要求掌握排比与对偶的有关知识此题除了掌握排比的修辞手法之外还要注意反问句式的特点更要注意此题暗含着肯定句与反问句变换 2下面这副对联有明显对仗不工整的地方在不改动字句的前提下请适当调整下联词语顺序使上下联对仗工整合乎对联的要求请将修改的下联写在后面横线上上联胜地据淮南看云影当空与水平分秋一色下联桥过下扁舟何处问箫声有人吹到月三更扬州二十四桥联 答案示例扁舟过桥下问箫声何处有人吹到月三更 解析依据对联特点及修辞功用第二句问应对上联的看箫声对上联的云影何处置后 3某中学涛声文学社的社刊《涛声》拟增设校园评论的栏目请你为栏目写一段简短的开办说明用生动鲜明的语言表明本栏目的目的和要求必须从对偶排比反复中选用1种修辞手法不超过75字 答案示例关注校园热点评点校园生活研究学习问题探索成才道路《涛声》增设校园评论欢迎各位实话实说 解析要注意把握好三个要点一是内容要表明本栏目的目的和要求二是语言生动鲜明三是正确运用修辞方法 4依照下面例句自选陈述对象写一组句子要求修辞方法相同结构大体一致字数可以不等 例句高耸的山川是一道风景它扎根于脚下的土地又执著地向着高远的天空进发我崇敬高山的伟岸 答案示例1奔流的长河是一道风景它发源于林间汩汩的清溪又豪迈地朝着浩瀚的海洋跋涉我感叹长河的不息2火红的朝阳是一道风景它升起于烟波浩渺的大海又把万道霞光慷慨地向着辽阔的大地播撒我敬佩朝阳的豪气 解析将修辞与仿写句子结合来进行考查仍然是一种不容忽视的命题方式因为修辞的运用与句式句法等很多因素结合度较紧更容易考查考生的语言综合表达能力做好本题关键之处是要弄清楚例句的修辞手法例句共有两种修辞手法一是比喻由高耸的山川是一道风景可以判断出来二是拟人由执著地向着高远的天空进发可以判断出来 5下面是福建省某地为举办读书月活动而设计的标志请紧扣画面内容展开联想用一个含有比喻或比拟修辞方法的句子写出你对这个标志内涵的理解50字左右 答案示例知识的海洋上升起希望的太阳 解析本题将徽标设计与修辞的考查巧妙地结合了起来分析徽标画面时要研读其构图元素然后结合设计的主题展开联想和想象运用一定的修辞方法进行生动表达此类试题中常用的修辞方法有比喻拟人排比等 1依次填入下面横线处的语句衔接最恰当的一组是 与幸福指数衡量个人主观愿望不同痛苦指数是用来衡量宏观经济状况的一个指数它等于通货膨胀率加上失业率①当欲望既定时效用越大越幸福当效用既定时欲望越小越幸福②如果欲望是无穷大则幸福为零③幸福与效用同方向变化与欲望反方向变化④幸福指数最早是美国经济学家萨缪尔森提出来的他认为幸福等于效用与欲望之比⑤幸福和痛苦是我们每个人都会有体会的两种截然相反的感受⑥幸福指数衡量的是个人的主观愿望每个人认为自己幸福与否和自己的欲望及效用有关A.④⑤①②③⑥ B.④⑤②⑥①③ C.⑤④①③②⑥ D.⑤④③①②⑥ 答案C 解析由⑤引入关于幸福和痛苦的话题然后④明确幸福指数的概念①③②对幸福指数进行理论阐述⑥和语境中的痛苦指数进行比较陈述指出幸福指数与痛苦指数的不同之处综上所述答案应为⑤④①③②⑥故选C 2在下面这两段文字的横线上依次填写恰当的句子排列正确的一项是 1他和他的爱人许淑彬住在北京饭店四楼_________________南窗之外可以望见正阳门崇文门的城楼和仿佛是在古老城墙上升起的天坛圆顶2贾植芳始终相信那句话帝王将相的权利只有一百年文人的权利有一万年 乾隆大兴文字狱但他那时期的曹雪芹的《红楼梦》却成了世界经典作品鲁迅的名声盖过权倾一时的蒋介石①远处绵延的燕山褶皱带作了首都的苍翠的屏障 ②推开西窗眼前便是金光灿灿的天安门城楼 ③汉武帝让司马迁遭受了腐刑的耻辱而《史记》却是千古绝唱之作 ④屈原的名气比楚平王大A.②①④③ B.①②④③ C.①②③④ D.②①③④ 答案A 解析第一段依空间顺序排列且由近到远第二段依据人物所处的时代顺序排列 32007年11月9日国家法定节假日调整方案 草案 公布调整方案中重要一条是五一假期减为1天清明端午中秋各放假1天此举在全国引
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